Závěrečná práce: Jakub Pendl: Konverze výukových animací
Bakalářská práce
Konverze výukových animací
Conversion of educational animations
Jakub Pendl
Anotace
Cílem práce bylo vyhledat volně dostupné konverzní nástroje z Flash do HTML5, popsat jejich funkčnost, otestovat je na vybraných animacích určených pro výuky logiky a zhodnotit míru úspěšnosti provedení konverze.
Abstract
The aim of this thesis was to locate freely available conversion tools from Flash to HTML5, describe their functionality, test their selected animations designed for teaching logic, and evaluate the success rate of the conversion.
Zadání práce
Vyhledejte a prostudujte volně dostupné nástroje pro konverzi Flash animací
(v podobě .fla i .swf souborů) do HTML5 nebo javascriptu.
Vyberte ze stávajících animací určených k výuce logiky vhodné zástupce tak, aby zahrnovaly všechny použité techniky (různé typy tlačítek, volba parametrů apod.) a dále všechny typy chyb (překrývající se text, překlepy, faktické chyby). Proveďte experimentální konverze vybraných animací pomocí nalezených nástrojů.
Shrňte problémy, které v jednotlivých nástrojích při konverzi nastávají a diskutujte jejich řešitelnost. Bude-li konverze úspěšná, analyzujte získaný zdrojový kód zkonvertovaných animací a možnosti animace drobně modifikovat a opravovat v nich chyby.
Základní literatura:
Vyberte ze stávajících animací určených k výuce logiky vhodné zástupce tak, aby zahrnovaly všechny použité techniky (různé typy tlačítek, volba parametrů apod.) a dále všechny typy chyb (překrývající se text, překlepy, faktické chyby). Proveďte experimentální konverze vybraných animací pomocí nalezených nástrojů.
Shrňte problémy, které v jednotlivých nástrojích při konverzi nastávají a diskutujte jejich řešitelnost. Bude-li konverze úspěšná, analyzujte získaný zdrojový kód zkonvertovaných animací a možnosti animace drobně modifikovat a opravovat v nich chyby.
Základní literatura:
- Vaňáček, J.: Animace ve výuce logiky (bakalářská práce). FI MU Brno, 2008. URL: http://is.muni.cz/th/173318/fi_b/bp-print.pdf
- Zavrtal, Z.: Animace ve výuce logiky (bakalářská práce). FI MU Brno, 2010. URL: http://is.muni.cz/th/160557/fi_b
- VAŇÁČEK, Jan, Zdeněk ZAVRTAL, Marek STEHLÍK, Eva MRÁKOVÁ a Lubomír POPELÍNSKÝ. Animations for teaching logic (software). 2010.
Práce zkontrolována:
22. 5. 2013 09:54, Mgr. Eva Mráková, Ph.D., učo 2575
22. 5. 2013 09:54, Mgr. Eva Mráková, Ph.D., učo 2575
- Zadáno/změněno 19. 6. 2013 08:01, Eva Drštková
- Záznam založen 11. 4. 2013 14:49, Alena Dvořáková
- Zveřejnit od 20. 5. 2013 10:52, Alena Dvořáková
- Práce převzata 20. 5. 2013 10:52, Alena Dvořáková
Jazyk práce
Termín obhajoby
18. 6. 2013
Práce byla úspěšně obhájena
Studijní program
Aplikovaná informatika
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Animace ve výuce logiky
Mgr. Jan Vaňáček, učo 173318 -
Výukové animace v jazyce JavaScript
Bc. Marek Bartošek -
Implementace distribuovatelných animací do E-learningového systému
Mgr. Martin Šamánek, učo 78289 -
Matice - hybridní výukový materiál
Bc. Marek Bednařík -
Multiplatformní vývoj v HTML5
Bc. Michal Škoula, učo 396456 -
VoIP telefon pro webové prostředí
Mgr. Lukáš Gryc -
Tvorba prezentačních CD a DVD
Mgr. Peter Nemečkay -
Využití animací pro zlepšení použitelnosti adaptivních grafických uživatelských rozhraní
Mgr. Jana Eitlerová, učo 325361
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Jakub Pendl FI B-AP BcAP eo9yc/6
Dvořáková, A.
11. 4. 2013
Složky
Soubory
Pendl, J.
20. 5. 2013
10. 6. 2013




