Bakalářská práce

Možnosti vzdělávání česko-anglicky bilingvních dětí a žáků v českém a anglickém prostředí

Possibilities of Education of Czech-English Bilingual Pupils in Czech and English Environment

Mgr. Markéta Alexová
Anotace

Tato bakalářská práce pojednává o problematice vzdělávání česko-anglicky bilingvních dětí a žáků na českém a anglickém území se zaměřením na jejich jazykový rozvoj. Práce se skládá ze tří kapitol. První dvě kapitoly jsou teoretické a poslední kapitola empirická. První kapitola se zaměřuje na ústřední pojem práce, což je bilingvismus. V druhé kapitole je představeno vzdělávání bilingvních dětí a žáků …více

Abstract

The thesis deals with the issue of education of Czech-English bilingual children in the Czech and English territories with a focus on their language development. The work consists of three chapters. The first two chapters are theoretical and the last one is empirical. The first chapter is focused on the central concept of the work, which is bilingualism. The second chapter presents the education of …více

Zadání práce
V bakalářské práci se budu zabývat vzděláváním bilingvních dětí v mateřských a základních školách v českém a anglickém prostředí. Teoretická část bude složena ze dvou kapitol, ve kterých se budu postupně zabývat pojmem bilingvismus a systémem vzdělávání bilingvních dětí (legislativní stránkou věci, možnostmi vzdělávání bilingvních dětí a žáků ve školách i mimo ně). Empirická část bude založena na kvantitativním výzkumu, který bude zahrnovat dotazníkové šetření mezi učiteli a rodiči bilingvních dětí.
Práce zkontrolována:
22. 4. 2023 08:21, Mgr. Kateřina Richterová, učo 457178
Plný text práce
855,1 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
25. 5. 2023
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Kateřina Richterová, učo 457178
KSpecPed PdF MU

Oponent

PhDr. Lenka Vrbecká Doležalová, Ph.D.
KSpecPed PdF MU

Literatura

  • BIALYSTOK, Ellen. Bilingualism in development : language, literacy, and cognition. New York: Cambridge University Press, 2001, xii, 288. ISBN 0521635071.
  • MORGENSTERNOVÁ, Monika; Lenka ŠULOVÁ a Lucie SCHOLL. Bilingvismus a interkulturní komunikace. Vydání první. Praha: Wolters Kluwer Česká republika, 2011, 125 stran. ISBN 9788073576783.
  • KROPÁČOVÁ, Jitka. Výuka žáka s odlišným mateřským jazykem z hlediska přípravy učitele. Univerzita Palackého v Olomouci, 2008, 116 s.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.