Bakalářská práce

Podpora finančního vzdělávání na 2. stupni základních škol

Promoting financial education at the second stage of basic education

Ing. Bc. Jana Dobrovolná
Anotace

Bakalářská práce „Podpora finančního vzdělávání na 2. stupni základních škol“ pojednává o nabídce způsobů a forem podpory finančního vzdělávání v českém prostředí. Teoretická část je zaměřena na vymezení původu a vývoje myšlenky finančního vzdělávání a na popis jednotlivých již konkrétních možností finanční a materiální podpory pro základní školy pro výuku finanční gramotnosti. Praktickou část představuje …více

Abstract

Bachelor thesis „Promoting financial education at the second stage of basic education” deals offer ways and forms of support for financial education in the Czech environment. The theoretical part is focused on defining the origin and development of the idea of financial education and a description of options of financial and material support for elementary schools to teach financial literacy. The practical …více

Klíčová slova
finanční gramotnost finanční vzdělávání finanční způsobilost Standardy finanční gramotnosti Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání výzkumné šetření financial literacy financial education financial capability Financial Literacy Standards Framework educational program for basic education research survey
Zadání práce
1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů Vymezení pojmů finanční vzdělávání, finanční gramotnost, potřeba finančního vzdělávání, formy a možnosti podpory finančního vzdělávání na 2. stupni základních škol. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání Vzhledem k zanesení problematiky finančního vzdělávání do RVP ZV vznikla základním školám povinnost zahrnout tuto problematiku do školních vzdělávacích programů a výuky. Teoretická část práce se bude zabývat definicí finanční gramotnosti, standardy finanční gramotnosti, proč vznikla potřeba finančního vzdělávání, kde je zakotvena povinnost pro základní školy finančně vzdělávat, jakým způsobem (v jakých předmětech) je finanční vzdělávání realizováno, co má být výstupem finančního vzdělávání na 2. stupni základní školy a jakou podporu (finanční, materiální) mohou školy na oblast finančního vzdělávání získat. Ve výzkumné části se pokusím pomocí dotazníkového šetření zmapovat: co vnímají ředitelé a učitelé základních škol jako podporu finančního vzdělávání, jaká je dostupnost podpory finančního vzdělávání pro základní školy, kdo poskytuje jednotlivé formy podpory finančního vzdělávání. 3. Cíl práce Cílem práce je přiblížit čtenářům, jaké formy podpory (finanční, materiální) mají základní školy možnost využít při zařazení finančního vzdělávání do výuky na 2. stupni základních škol. Do jaké míry a jaké formy podpory základní školy skutečně využívají poté nastíní realizované výzkumné šetření. 4. Pracovní postup Teoretická část bude zpracována na základě sběru informací z literatury, zejména pak také z různých internetových zdrojů týkajících se této problematiky. Praktická část spočívá v realizaci dotazníkového šetření, jeho následného rozklíčování a vyhodnocení výsledků. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce Sběr informací o problematice – literatura, internet atd., zpracování teoretických informací, tvorba dotazníku, výběr škol do výzkumného vzorku, kontaktování škol a realizace dotazníkového šetření, rozklíčování informací z dotazníků, zpracování výsledků, vyvození závěrů. Časový harmonogram: červen 2014 – duben 2015. 6. Předpokládané využití výsledků Práce může sloužit jako podklad pro rozšíření povědomí ředitelů a učitelů základních škol o možnostech podpory finančního vzdělávání.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
6. 4. 2016 17:28, PhDr. Mgr. Radim Štěrba, Ph.D., DiS., učo 43487
Plný text práce
1,3 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
2. 6. 2016
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Mgr. Radim Štěrba, Ph.D., DiS., učo 43487
KOV PdF MU

Oponent

doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc.
KOV PdF MU

Literatura

  • Národní strategie finančního vzdělávání - 2010. Praha: MF, 2010.
  • Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Praha: Výzkumný ústav pedagogický v Praze, 2007, 126 s.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Specializace v pedagogice
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.