Závěrečná práce: Anna Kubíková: Využití vybraných didaktických metod pro zefektivnění výuky přírodovědných předmětů na vysoké škole
Bakalářská práce
Využití vybraných didaktických metod pro zefektivnění výuky přírodovědných předmětů na vysoké škole
Utilisation of selected didactic methods to enhance the effectiveness of teaching science courses at a university
Anotace
Tato bakalářská práce se zabývá vysokoškolskou výukou a jejím cílem je přispět ke zkvalitnění didaktické roviny výuky na Přírodovědecké fakultě Masarykovy univerzi-ty. V teoretické části je představen souhrn vizí a kompetencí relevantních pro sou-časné vysokoškolské vzdělávání. Vycházejíc z teoretických poznatků o výukových cílech a didaktických metodách, zejména o interaktivní přednášce a badatelsky …více
Abstract
This bachelor’s thesis focuses on university teaching and aims to contribute to the improvement of the didactic aspect of education at the Faculty of Science, Masaryk University. The theoretical part presents a summary of visions and competencies relevant to contemporary higher education. Based on theoretical insights into learn-ing objectives and didactic methods, particularly interactive lectures …více
Klíčová slova
vysokoškolské vzdělávání vzdělávací vize kompetence výukové cíle aktivity ve výuce přednáška interaktivní přednáška výuka badatelsky orientovaná výuka higher education educational visions competencies learning objectives classroom activities lecture interactive lecture teaching inquiry-based learningZadání práce
Teoretická část: Výběr didaktických prvků, které zefektivňují výuku, s ohledem na současnou pedagogiku. Rozbor vybraných výukových metod relevantních pro život v dnešní společnosti. Specifika používání či absence těchto prvků a metod ve výuce vybraného předmětu na Přírodovědecké fakultě Masarykovy univerzity.
Praktická část: Aplikace teoretických poznatků na vybraném předmětu PřF MUNI se zaměřením na chemii a/nebo životní prostředí. Stručná analýza cílů výuky a efektivity jejich dosahování. Návrh na zlepšení použití didaktických prvků v relevanci k definovaným cílům a demonstrace jejich aplikace přímo na hodinách vybraného předmětu. Analýza zpětné vazby k demonstraci od vyučujících i studentů.
29. 5. 2025 15:24, Mgr. Jakub Urík, Ph.D., učo 356485
Konzultant
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Představa ideálního vysokoškolského učitele podle studentů
Dominika Kubaníková -
Využití digitalizovaného kulturního dědictví se zaměřením na latinsky psané texty ve výuce dějepisu na gymnáziu
Mgr. Vojtěch Kučera -
Compétences transversales des diplômés universitaires à l’entrée sur le marché du travail
Bc. Aneta Valová -
Možnosti videoanalýzy jako součásti reflexe činnosti učitele tělesné výchovy
Mgr. Štěpán Hadač -
Rozšíření výuky předmětu Struktura a dynamika nukleových kyselin
RNDr. Mgr. Pavlína Pokorná, Ph.D. -
Příprava výuky oboru automechanik - oprava brzdové soustavy
Mgr. Luděk Protivínský -
Vizuální prostředky pro výuku reálií v učebnicích francouzského jazyka
Mgr. Bc. Kristýna Pruša -
Task-Supported English Language Teaching at the Glass Art School in Kamenický Šenov
Mgr. Ilona Husáková
Složky
Soubory
- Vyuziti_vybranych_didaktickych_metod_pro_zefektivneni_vyuky_prirodovednych_predmetu_na_vysoke_skole_-_Anna_Kubikova.pdf
- Vyuziti_vybranych_didaktickych_metod_pro_zefektivneni_vyuky_prirodovednych_predmetu_na_vysoke_skole_-_Anna_Kubikova_Archive.pdf
- Vyuziti_vybranych_didaktickych_metod_pro_zefektivneni_vyuky_prirodovednych_predmetu_na_vysoke_skole_-_Anna_Kubikova.txt




