Master's thesis

Application of experiential education elements in lessons of Spanish as a foreign language

Aplicación de algunos elementos del aprendizaje vivencial en la clase de ELE

Alena Schindlerová
Abstract

Tato diplomová práce se zabývá aplikací prvků zážitkové pedagogiky do běžných hodin španělštiny realizovaných na českých středních školách a gymnáziích. V teoretické části je představen koncept zážitkové pedagogiky, jeho vývoj v čase, teoretická pedagogicko-psychologická východiska osvětlující proces osvojování si znalostí a dovedností pomocí zkušenosti a prožitku, metodologické principy a prostředky …more

Abstract

The master thesis concerns the application of experiential education elements in regular lessons of Spanish as a foreign language at Czech secondary schools and gymnasiums. The theoretical part deals with the concept of experiential education and its development through time, introduces theoretical educational and psychological basis explaining the process of acquiring knowledge and abilities through …more

Keywords
zážitková pedagogika aplikace výuka škola zkušenost španělština Experiential education application teaching school experience Spanish
Thesis description
Práce se zabývá aplikací prvků zážitkové pedagogiky v běžných hodinách španělského jazyka na čtyřletých gymnáziích či středních školách. V teoretické části se pojednává o zážitkově pedagogickém přístupu, jeho historii, principech a metodách, v praktické části jsou poznatky z teoretické části aplikovány do praxe v podobě konkrétních návrhů aktivit.
Administrative information
The thesis has been checked:
6/5/2017 12:01, Mgr. Milada Malá, Ph.D., UČO 21044
Full text of thesis
1,3 MB / file PDF
Attachments (1)
Language used
Spanish Spanish
Defence date
14/6/2017
The thesis was defended successfully

Supervisor

Mgr. Milada Malá, Ph.D., UČO 21044
ÚRJL FF MU

Reader

doc. Mgr. Petr Stehlík, Ph.D., UČO 17983
ÚRJL FF MU

Literature

  • FRANC, Daniel; Daniela SOBKOVÁ ZOUNKOVÁ and Andy MARTIN. Učení zážitkem a hrou : praktická příručka instruktora. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, vii, 201. ISBN 9788025117019.
  • HANUŠ, Radek and Lenka CHYTILOVÁ. Zážitkově pedagogické učení. Vyd. 1. Praha: Grada, 2009, 192 s. ISBN 9788024728162.
  • VASQUEZ, Martin. Trénink mistrů improvizace. Vydání 1. Praha: Grada Publishing, 2015, 183 stran. ISBN 9788024752310.
Cite this text
Masaryk University Faculty of Arts
Programme
Teacher Training for Secondary Schools
Field of Study

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.

Similar documents

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.