Bakalářská práce

Environmentální vzdělávání a způsob jeho implementace do státního kurikula jako důkaz o nutnosti kritické pedagogiky

Environmental education and the method of its implementation in the state curriculum as proof of the necessity of critical pedagogy

Jiří Havelka
Anotace

Bakalářská práce se zaměřuje na provázanost environmentálního vzdělávání a státu skrze instituci školy, jakožto nástroje na řízenou edukaci. Pomocí oficiálních dokumentů a jejich kritikou zachycuje konflikt, který na úrovni ideologického boje probíhá ve veřejných institucích a usiluje o prokázání významu kritické pedagogiky pro českou odbornou diskuzi v kruzích environmentálního vzdělání.

Abstract

The bachelor's thesis focuses on the interconnectedness of environmental education and the state through the institution of the school, as a tool for controlled education. With the help of official documents and their criticism, it captures the conflict that takes place at the level of ideological struggle in public institutions and strives to demonstrate the importance of critical pedagogy for the Czech professional discussion in environmental education circles.

Klíčová slova
Environmentální vzdělávání kurikulum skryté kurikulum kritická pedagogika Environmental education curriculum hidden curriculum critical pedagogy
Zadání práce
Bakalářská práce se zaměřuje na provázanost environmentálního vzdělávání a státu skrze instituci školy, jakožto nástroje na říznou edukaci. Pomocí oficiálních dokumentů a jejich kritikou zachycuje konflikt, který na úrovni ideologického boje probíhá ve veřejných institucích a usiluje o prokázání významu kritické pedagogiky pro českou odbornou diskuzi v kruzích environmentálního vzdělání.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
22. 4. 2024 15:12, Mgr. Slavomír Lesňák, PhD., učo 233657
Plný text práce
432,8 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
18. 6. 2024
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Slavomír Lesňák, PhD., učo 233657
KOV PdF MU

Oponent

PhDr. Mgr. Radim Štěrba, Ph.D., DiS., učo 43487
KOV PdF MU

Literatura

  • KOHÁK, Erazim. Zelená svatozář : kapitoly z ekologické etiky. Vyd. 1. Praha: Sociologické nakladatelství, 1998, 203 s. ISBN 80-85850-63-X.
  • BINKA, Bohuslav. Environmentální etika. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2008, 157 s. ISBN 9788021045941.
  • HORKÁ, Hana. Ekologická dimenze výchovy a vzdělávání ve škole 21. století. 1. vydání. Brno: Katedra pedagogiky Pedagogické fakulty MU, 2005, 158 stran. ISBN 8021037504.
  • MÁCHAL, Aleš. Průvodce praktickou ekologickou výchovou. Brno: Rezekvítek, 2000, 205 stran. ISBN 8090295401.
  • PRŮCHA, Jan. Moderní pedagogika. Šesté, aktualizované a do. Praha: Portál, 2017, 483 stran. ISBN 9788026212287.
  • SCHLOTTMANN, Christopher. Conceptual challenges for environmental education : advocacy, autonomy, implicit education and values. New York: Peter Lang, 2012, xii, 154. ISBN 9781433110931.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Občanská výchova a základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.