Závěrečná práce: Bc. Markéta Medová: Podpora komunikační schopnosti u dětí s nápadnostmi v řečovém a jazykovém vývoji
Diplomová práce
Podpora komunikační schopnosti u dětí s nápadnostmi v řečovém a jazykovém vývoji
Support of communication skills in children with conspicuousness in speech and language development
Anotace
Diplomová práce se zabývá podporou komunikační schopnosti u dětí s nápadnostmi v řečovém a jazykovém vývoji. Práce se skládá ze čtyř kapitol. První tři kapitoly jsou zaměřeny na teoretická východiska, která slouží jako podklad pro čtvrtou část diplomové práce – výzkumné šetření. První kapitola se zabývá vymezením základních pojmů: jazyk, řeč, komunikační schopnost, narušená komunikační schopnost. Druhá …více
Abstract
The thesis deals with the support of communication skills of children with conspicuous speech and language development. The thesis consists of four chapters. The first three chapters are focused on the theoretical background, which serves as a basis for the fourth part of the thesis - research. The first chapter deals with the definition of basic terms: language, speech, communication ability, speech …více
10. 4. 2020 12:41, PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806
Literatura
- VATER, Wolfang a Margarete BOUDZIO. Od prvního hlasu k prvním slovům. Praha: Tech-Market, 1996, 103 s. ISBN 80-902134-0-5.
- KUTÁLKOVÁ, Dana. Dyslalie : metodika reedukace. Praha: Septima, 1999, 63 s. ISBN 8072161008.
- HAVEL, Jiří. Malované čtení. Illustrated by Lenka Vybíralová. Vyd. 1. Ostrava: Librex, 2001, 64 s. ISBN 80-7228-298-0.
- KLENKOVÁ, Jiřina a Helena KOLBÁBKOVÁ. Diagnostika předškoláka : správný vývoj řeči dítěte. Illustrated by Eva Kolbábková. Brno: MC nakladatelství, 2003, 125 s.
- KUTÁLKOVÁ, Dana. Dysfázie : metodika reedukace (Přít.) : Opožděný vývoj řeči ; Dysfázie : metodika reedukace.
- LEJSKA, Mojmír. Opožděný vývoj řeči. Lékařské Listy. 2003, roč. 16, s. 25-28.
- LECHTA, Viktor. Terapie narušené komunikační schopnosti. Translated by Jana Křížová. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 386 s. ISBN 8071789615.
- KLENKOVÁ, Jiřina. Logopedie : narušení komunikační schopnosti, logopedická prevence, logopedická intervence v ČR, příklady z praxe. Vydání 1. Praha: Grada, 2006, 224 stran. ISBN 9788024711102.
- DVOŘÁK, Josef. Logopedický slovník : [terminologický a výkladový]. 3. dopl. a rozš. vyd. Žďár nad Sázavou: Logopedické centrum, 2007, 248 s. ISBN 9788090253667.
- KUTÁLKOVÁ, Dana. Budu správně mluvit : chodíme na logopedii. Vyd. 1. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 9788024736877.
- KRAHULCOVÁ, Beata. Dyslalie. Praha: Beakra, 2007, 188 s.
- NEUBAUER, Karel. Artikulace a fonologické rozlišování hlásek : jak předcházet rozvoji odchylek výslovnosti u dětí. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Tobiáš, 2011, 63 s. ISBN 9788073111182.
- BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Komunikace dětí předškolního věku. Vydání 1. Praha: Grada, 2012, 236 stran. ISBN 9788024730080.
- LYNCH, Charlotte a Julia KIDD. Cvičení pro rozvoj řeči : prevence a náprava poruch komunikace u mladších dětí. Translated by Silvie Struková. Vydání první. Praha: Portál, 2002, 133 stran. ISBN 8071785717.
- DVOŘÁK, Josef. Slovní patlavost : verbální dyspraxie. Illustrated by Jarmila Nedbalová. 1. vyd. Žďár nad Sázavou: Logopedické centrum, 1999, 123 s. ISBN 8090253601.
- BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Koncepce rané logopedické intervence v České republice : teorie, výzkum, terapie. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 286 stran. ISBN 9788021075610.
- BEDNÁŘOVÁ, Jiřina a Vlasta ŠMARDOVÁ. Diagnostika dítěte předškolního věku : co by dítě mělo umět ve věku od 3 do 6 let. Illustrated by Richard Šmarda. 2. vydání. V Brně: Edika, 2015, iv, 217. ISBN 9788026606581.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Rozvoj komunikační schopnosti u dětí s opožděným vývojem řeči
Mgr. et Mgr. Regina Kligerová -
Rozvoj komunikačních dovedností u dětí předškolního věku
Mgr. Veronika Rychlá -
Rozvoj komunikačních schopností v mateřské škole
Bc. Lucie Rauerová -
Dopad koktavosti na osobní život balbutiků
Mgr. Tereza Schmidtová -
Rozvoj komunikační schopnosti v mateřských školách na Šumpersku
Mgr. Nicole Kainová -
Postavení dítěte s narušenou komunikační schopností v běžné třídě MŠ a ZŠ
Mgr. Karolína Malenovská -
Vývoj řeči dítěte vyrůstajícího v bilingvní rodině
Mgr. Jarmila Mátlová -
Hodnocení očekávaných výstupů vzdělávací podoblasti „Jazyk a řeč“ u předškolních dětí v logopedické třídě
Mgr. Lucie Smolinská




