OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Diplomová práce „Nezaměstnanost v České republice, vývoj u absolventů škol“, analyzuje situaci na trhu práce a vývoj nezaměstnanosti u absolventů všech typů škol na trhu práce v rámci celé ČR, s detailnějším zaměřením pak na nezaměstnanost absolventů Jihočeského kraje. Práce nejenom analyzuje vývoj problematiky s uplatněním absolventů na trhu práce posledních deseti let, ale zároveň hledá a nachází důvody nezaměstnanosti a navrhuje řešení, jak pro absolventy, školská zařízení, tak pro potencionální zaměstnavatele. Na základě zjištěných výsledků zkoumání, diplomová práce navrhuje možné řešení pro školy, které se rozhodující otevřít nové studijní obory. Takové obory, jejichž absolventi by v budoucnu nacházeli co největší možné uplatnění na trhu práce, především ve svém absolvovaném oboru. Neopomíjí ani význam celoživotního vzdělávání. Praktická část: Detailně se věnuje otázce nezaměstnanosti absolventů v Jihočeském kraji, konkrétně pak absolventům Střední školy obchodu, služeb a podnikání a Vyšší odborné školy v Českých Budějovicích. Součástí praktické část je jednak analýza nabídky studijních oborů této školy a jejich úspěšnosti z řad zájmu uchazečů o studium a dále aktuální uplatnění absolventů těchto oborů na trhu práce. Diplomová práce navrhuje řešení, které se snaží ukázat školám cestu při otevírání nových studijních oborů, jejichž absolventi budou pro své budoucí zaměstnavatele opravdu přínosem. Nástrojem zkoumání bude vedle spolupráce s úřady práce, statistickým úřadem, obchodní komorou, vedením školy především didaktické metody: výzkum a průzkum, metody dotazníku. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Absolventi škol tvoří jednu z rizikových skupin ekonomicky aktivních obyvatel, která se hůře uplatňuje na trhu práce. Jejich nezaměstnanost je výrazně ovlivněna celkovou ekonomickou situací v zemi, celkovou nezaměstnaností, stavem nabídky volných pracovních míst a stavem mezi poptávkou a nabídkou po pracovních silách; zároveň je ovlivněna i vzdělanostní a oborovou strukturou absolventů škol. Absolventi škol jsou znevýhodněni nedostatkem praxe, chybějícími pracovními návyky a minimem zkušeností. Při hledání pracovního místa však mohou konkurovat jinými přednostmi - zejména aktuálními odbornými znalostmi, znalostí cizích jazyků, počítačovými dovednostmi nebo větší profesní flexibilitou. 3. Cíl práce Cílem této diplomové práce je porovnání uplatnění absolventů na trhu práce za období 2000 – 2010. Dále je sledován vývoj u absolventů škol a i vývoj škol samotných, zda neposílají na trh práce pouze „uchazeče o práci“ pro úřady práce. Diplomová práce navrhuje řešení, které se snaží ukázat školám vhodný směr při otevírání nových studijních oborů, jejichž absolventi budou pro své budoucí zaměstnavatele opravdu přínosem.