Bakalářská práce

Inkluze žákyně s Downovým syndromem do běžné základní školy

Inclusion of a pupil with a Down syndrom into a regular elementary school

Marie Menšíková
Anotace

Bakalářská práce se zabývá inkluzivním vzděláváním vybrané žákyně s Downovým syndromem do běžné základní školy. První kapitola se věnuje definováním Downova syndromu, jeho etiologií, klasifikací, popsáním forem a projevů tohoto syndromu. Druhá kapitola popisuje problematiku inkluzivního vzdělávání. Poslední kapitola je tvořena vlastním výzkumným šetřením. Hlavním cílem bakalářské práce bylo popsat průběh inkluzivního vzdělávání žákyně s Downovým syndromem v běžné základní škole.

Abstract

The bachelor's thesis deals with the inclusive education of a selected student with Down syndrome in a regular primary school. The first chapter deals with the definition of Down syndrome, its etiology, classification, description of forms and manifestations of this syndrome. The second chapter describes the issue of inclusive education. The last chapter consists of our own research. The main goal …více

Klíčová slova
Inkluzivní vzdělávání mentální postižení Downův syndrom běžná základní škola minimální výstupy speciální vzdělávací potřeby inclusive education mental disability Down syndrome regular elementary school minimum outputs special educational needs.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
2. 5. 2021 23:14, PhDr. Mgr. et Mgr. Kateřina Vimrová, Ph.D., učo 237080
Plný text práce
538,1 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
24. 5. 2021
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Mgr. et Mgr. Kateřina Vimrová, Ph.D., učo 237080
KSpecPed PdF MU

Oponent

PhDr. Mgr. Alena Sedláčková, DiS., Ph.D.
KSpecPed PdF MU

Literatura

  • SELIKOWITZ, Mark. Downův syndrom : definice a příčiny, vývoj dítěte, výchova a vzdělání, dospělost. Translated by Dagmar Tomková. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 197 s. ISBN 8071789739.
  • HÁJKOVÁ, Vanda a Iva STRNADOVÁ. Inkluzivní vzdělávání : teorie a praxe. Vydání 1. Praha: Grada, 2010, 217 stran. ISBN 9788024730707.
  • BENDOVÁ, Petra a Pavel ZIKL. Dítě s mentálním postižením ve škole. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2011. ISBN 978-80-247-3854-3.
  • BAZALOVÁ, Barbora. Dítě s mentálním postižením a podpora jeho vývoje. Vydání první. Praha: Portál, 2014, 183 s. ISBN 978-80-262-0693-4.
  • VALENTA, Milan. Slovník speciální pedagogiky. Vydání první. Praha: Portál, 2015, 317 stran. ISBN 9788026209379.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Speciální pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.