Závěrečná práce: Bc. Miluše Hutyrová: Specifické poruchy učení na 1. stupni základní školy
Bakalářská práce
Specifické poruchy učení na 1. stupni základní školy
Anotace
Tato práce se zabývá problematikou specifických poruch učení na I. stupni ZŠ se zaměřením na I. ročník. Vysvětluje a objasňuje problematiku specifických poruch učení. Dále se zabývá možnostmi nápravy a zmírnění obtíží pomocí uvedených her a cvičení. Při správném pedagogickém postupu je možné dítěti pomoci zvládat nároky výuky, jak dokladujeme na konkrétním příkladu.
Abstract
This work deals with the problems of specific disorders of learning at elementary teaching stage, with the focus on the first grade. The works explains and clarifies the problems of specific learning disorders. It also concerns with the possibilities of improvement and reduction of the difficulties with the help of the mentioned games and exercises. Using the right pedagogical methods, it is possible to help the child manage the demans of schooling, as we back up with a concrete example.
11. 10. 2008 12:51, (IS automaticky)
Vedoucí
KSpecPed PdF MU
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Žák se specifickou poruchou učení na střední škole
Ing. Mgr. Pavlína Balatá, učo 200083 -
Žák se specifickými poruchami učení
Mgr. Veronika Vídeň -
Vliv chronického onemocnění na edukaci žáků se specifickými poruchami učení
Mgr. Michaela Šafářová -
Komparace čtenářských dovedností mezi intaktními žáky a žáky se specifickými poruchami učení ve 4. ročníku ZŠ
Mgr. Linda Hermanová -
Výuka dětí se specifickými poruchami učení z pohledu rodiče
Veronika Jakubcová, DiS. -
Vliv pohybových aktivit na změny pozornosti u dětí se specifickými poruchami učení
Mgr. David Hlavatý -
Specifika adaptace dětí se speciálními vzdělávacími potřebami na ZŠ
Bc. Monika Grigorovová -
Dyskalkulie a další specifické poruchy učení v matematice
Mgr. Petra Břoušková




