Závěrečná práce: Bc. Zdeněk Paluřík: Error correction in ELT spoken discourse at lower-secondary schools in the Czech Republic
Diplomová práce
Error correction in ELT spoken discourse at lower-secondary schools in the Czech Republic
Anotace
Tato diplomová práce se zabývá tematikou úspěšnosti strategií pro opravování chyb v ústním projevu ve výuce anglického jazyka na druhém stupni základních škol v České republice a jejich schopností napomoci žákům k tomu, aby své chyby byli schopni sami opravit. V první kapitole je definován pojem chyba, přičemž jsou zde uvedeny i důvody, proč se žáci chyb dopouštějí, jakožto i možné výhody dopouštění …více
Abstract
This diploma thesis focuses on error correction strategies in ELT spoken discourse at lower-secondary schools in the Czech Republic and their ability to lead to self-repair conducted by learners. In chapter 1, the term error is defined including the reasons for making it and the benefits thereof. Chapter 2 concentrates when and which error should be corrected. The attention of chapter 3 is aimed at …více
Klíčová slova
chyba oprava chyby smysl plynulost forma přesnost mluvený diskurs oprava sama sebe iniciovaná někým jiným výuka anglického jazyka výuka anglického jazyka jako cizího jazyka error mistake slip error correction meaning fluency form accuracy spoken discourse repair other-initiated self-repair English language teaching ELT teaching English as a foreign language TEFL14. 12. 2021 14:49, Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D., učo 183825
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Opravování chyb v mluvené angličtině
Mgr. Aneta Bromová -
The Use of Mother Tongue in EFL Classes
Mgr. Ing. Ludmila Baláková, Ph.D. -
English Audiovisual Media as a Tool for Enhancing Czech Learners’ Pronunciation Skills
Bc. Marek Modlík -
Na přesnosti záleží: zkoumání přesnosti žákovského jazyka u pokročilých studentů angličtiny v českém terciárním vzdělávání
PhDr. Simona Kalová, Ph.D., učo 159426 -
Exploring accuracy and fluency development beliefs and practices of EFL teachers in Czech high schools
Mgr. Terezie Matlochová -
Povaha zpětné vazby poskytované učitelem žákům ve výuce anglického jazyka na 2. stupni ZŠ.
Mgr. Adéla Hamplová -
Error Correction in Spoken Practice
Mgr. Gabriela Tomková, učo 261663 -
Repair in English language teaching in Czech secondary schools
Mgr. Šárka Hálová




