Závěrečná práce: Radim Sobotka, učo 368071: Vybavení učeben odborného výcviku v oboru Fotograf
Bakalářská práce
Vybavení učeben odborného výcviku v oboru Fotograf
Classroom equipment in practical training in the field Photographer
Radim Sobotka, učo 368071
Anotace
Tato bakalářská práce se zabývá návrhem vybavení odborných učeben pro praktické vyučování čtyřletého maturitního oboru Fotograf. Předkládá doporučení, jakými učebnami by měla škola disponovat a vytváří doporučení, jakou výbavou by měly jednotlivé učebny být vybaveny.
Abstract
This bachelor´s thesis deals with the design of equipment for specialized classrooms for practical education of four-year field of study – Photographer. Present bachelor´s thesis creates an overview of what kind of classrooms a school should have and submits recommendations how the particular classrooms should be equipped.
Zadání práce
1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů
Práce se zabývá tím, jaké učebny by měl obor Fotograf v rámci praktického vyučování mít a zabývá se jejím technickým vybavením (fotoaparáty a jejich příslušenství, ateliérová technika, ICT technika, laboratorní technika), opírající se o potřeby vycházejících z požadavků ŠVP.
2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání
Daná problematika není řešena, existující fotografická literatura se zabývá např. vybavením ateliérů pro profesionální fotografy, avšak neexistuje manuál pro vedení školy shrnující náročnost – materiální, finanční ani prostorovou.
3. Cíl práce
Cílem práce je shrnout, jakou techniku je vhodné a nutné používat pro současnou, moderní a atraktivní výuku oboru Fotograf v praktickém vyučování, navrhnout výbavový standard a očekávané intervaly obměny techniky.
4. Pracovní postup
Prostudování studijních a odborných materiálů, konzultace s učiteli odborného výcviku oboru Fotograf, vlastní poznatky a názory podložené zkušenostmi, zjištění názorů žáků oboru fotograf jak nových, tak stávajících.
5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce
květen – červen 2014: úvodní konzultace, stanovení cíle práce červenec – říjen 2014: zpracování teoretické práce, průzkum mezi novými a stávajícími žáky listopad 2014 – únor 2015: zpracování praktické části březen – duben 2015: finalizace práce, korekce a odevzdání
6. Předpokládané využití výsledků
Práci mohou využít: - školy, které chtějí obor provozovat - vedení škol provozující oboro Fotograf, jako náhled současných potřeb a pro zhodnocení, zdali jsou jejich učebny kvalitně a soudobě vybaveny, pro vytvoření inovačního plánu a harmonogramu obměn techniky - Pro vyučující oboru fotograf, s jakou technikou by měli pracovat - pro náhled finančních náročností
7.Seznam literatury a odkazů
PIHAN, Roman. Mistrovství práce s DSLR. Praha: IDIF, 2013, 282 s. ISBN 978-80-87155-07-3. PIHAN, Roman. Mistrovství práce se světlem. Praha: IDIF, 2008, 238 s. ISBN 978-80-87155-02-8. KARBUSICKÝ, Jan a kol. Encyklopedie fotografa. Miličín: Wifcom, 2014, 296 s. ISBN 978-80-260-5335-4. Odborné internetové stránky: www.dpreview.com, …
Práce se zabývá tím, jaké učebny by měl obor Fotograf v rámci praktického vyučování mít a zabývá se jejím technickým vybavením (fotoaparáty a jejich příslušenství, ateliérová technika, ICT technika, laboratorní technika), opírající se o potřeby vycházejících z požadavků ŠVP.
2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání
Daná problematika není řešena, existující fotografická literatura se zabývá např. vybavením ateliérů pro profesionální fotografy, avšak neexistuje manuál pro vedení školy shrnující náročnost – materiální, finanční ani prostorovou.
3. Cíl práce
Cílem práce je shrnout, jakou techniku je vhodné a nutné používat pro současnou, moderní a atraktivní výuku oboru Fotograf v praktickém vyučování, navrhnout výbavový standard a očekávané intervaly obměny techniky.
4. Pracovní postup
Prostudování studijních a odborných materiálů, konzultace s učiteli odborného výcviku oboru Fotograf, vlastní poznatky a názory podložené zkušenostmi, zjištění názorů žáků oboru fotograf jak nových, tak stávajících.
5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce
květen – červen 2014: úvodní konzultace, stanovení cíle práce červenec – říjen 2014: zpracování teoretické práce, průzkum mezi novými a stávajícími žáky listopad 2014 – únor 2015: zpracování praktické části březen – duben 2015: finalizace práce, korekce a odevzdání
6. Předpokládané využití výsledků
Práci mohou využít: - školy, které chtějí obor provozovat - vedení škol provozující oboro Fotograf, jako náhled současných potřeb a pro zhodnocení, zdali jsou jejich učebny kvalitně a soudobě vybaveny, pro vytvoření inovačního plánu a harmonogramu obměn techniky - Pro vyučující oboru fotograf, s jakou technikou by měli pracovat - pro náhled finančních náročností
7.Seznam literatury a odkazů
PIHAN, Roman. Mistrovství práce s DSLR. Praha: IDIF, 2013, 282 s. ISBN 978-80-87155-07-3. PIHAN, Roman. Mistrovství práce se světlem. Praha: IDIF, 2008, 238 s. ISBN 978-80-87155-02-8. KARBUSICKÝ, Jan a kol. Encyklopedie fotografa. Miličín: Wifcom, 2014, 296 s. ISBN 978-80-260-5335-4. Odborné internetové stránky: www.dpreview.com, …
Práce zkontrolována:
2. 4. 2015 09:53, Ing. Martin Dosedla, Ph.D., učo 66046
2. 4. 2015 09:53, Ing. Martin Dosedla, Ph.D., učo 66046
- Zadáno/změněno 14. 5. 2015 15:39, Ivana Luklová
- Záznam založen 9. 9. 2014 14:36, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 31. 3. 2015 10:16, Ivana Luklová
- Práce převzata 31. 3. 2015 10:16, Ivana Luklová
Jazyk práce
Termín obhajoby
14. 5. 2015
Práce byla úspěšně obhájena
Studijní program
Specializace v pedagogice
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Když se řekne fotograf – soubor publicistických interview pro Magazín DNES + TV
Mgr. Simona Dimitrov, učo 390859 -
Zajímavá povolání - soubor fotoreportáží pro portál IHNED.cz
Mgr. Jolana Rumanová -
Módní fotografie v současné Skandinávii
Bc. Kateřina Umová -
Miroslav Tichý, malíř a fotograf
Mgr. Kateřina Rusňáková, učo 109925 -
Proměna profese novinářského fotografa s nástupem online médií
Mgr. Jolana Rumanová -
Grafik a fotograf Antonín Pánek
Mgr. Michaela Michalíková -
Audiostory
Mgr. Veronika Loudová -
Fotografie a paměť: Změna sociálního užití rodinného fotoalba v procesu jeho digitalizace
Mgr. Jana Milota Foltýnová, učo 219555
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Radim Sobotka PdF B-SPE OVP kombin. izdqc/6
Luklová, I.
9. 9. 2014
Složky
Soubory
30. 3. 2015
8. 5. 2015




