Závěrečná práce: Bc. Kristýna Kovářová: Virtuální terénní cvičení v kamenolomu Horní Bory
Diplomová práce
Virtuální terénní cvičení v kamenolomu Horní Bory
Virtual field training in the stone quarry Horní Bory
Anotace
Práce se zabývá návrhem a ověřením přípravy na výuku na téma virtuální terénní cvičení v kamenolomu Horní Bory. Nejprve je vytvořen virtuální kamenolom pomocí kamery Garmin Virb 360 a aplikace ThingLink určené k tvorbě interaktivních obrázků a videí. Následuje tvorba přípravy na výuku a její trojnásobné ověření ve výuce 8. ročníku třech základních škol. Po každém ověření dochází k úpravě přípravy. …více
Abstract
The master’s thesis focuses on designing and verifying a lesson plan on the topic of virtual field exercises in the Horní Bory quarry. First, a virtual quarry is created using a Garmin Virb 360 camera and an application ThingLink designed to produce interactive images and videos. This is followed by the development of the lesson plan and its triple verification in the teaching of 8th-grade students …více
Zadání práce
11. 12. 2024 15:58, Mgr. Peter Mackovčin, Ph.D., učo 5924
Přílohy
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Tematické mapy a pracovní listy pro výuku na 1. stupni ZŠ
Mgr. Renata Vaňková, učo 189399 -
Využití principů místně zakotveného učení při výuce zeměpisu na příkladu města Žďár nad Sázavou
Mgr. Tereza Šťastná -
Vytváření a využití digitálních pracovních listů na druhém stupni základních škol
Mgr. David Randula -
Terénní výuka v okolí Oslavan
Mgr. Filip Hájek -
Terénní projektová výuka na příkladu současné změny klimatu
Mgr. Veronika Dufková -
Vegetační stupně v ČR ve výuce zeměpisu
Bc. Nikola Ručková -
Problematika vybraných slovních druhů ve výuce češtiny na SŠ
Mgr. Soňa Zbytowská, učo 472098 -
Tematická výuka sinic a řas na základní škole Kamínky, Brno
Mgr. Michal Forýtek




