Vzhledem k tomu, že populace v České republice stárne a velké procento lidí se nachází v seniorském věku, do popředí se dostává otázka kvality života ve stáří. Kvalitu života významně ovlivňuje vzdělávání. Studium na U3V má charakter osobnostního rozvoje, umožňuje seniorům dozvídat se nové informace, trénovat mozek a paměť a v neposlední řadě umožňuje navazovat kontakty a setkávat se s lidmi ze stejné generace s podobnými zájmy. Opatření související s Covid-19 ovšem mnoha seniorům znemožnila tyto instituce navštěvovat. Cílem diplomové práce je tedy zjistit, jak senioři subjektivně vnímají změny spojené s kvalitou jejich života v souvislosti s nemožností navštěvovat U3V. Práce má teoreticko-emipirický charakter. Šetření v rámci empirické části bude realizováno jako kvalitativní výzkum pomocí polostrukturovaných rozhovorů s respondenty, kterými budou senioři univerzit třetího věku, kteří studovali před uzavřením univerzit třetího věku nejméně jeden rok a v důsledku uzavření U3V byli nuceni studium přerušit/ukončit.