Thesis/Dissertation: Bc. Pavel Straka: Historical School of Philosophy of Science, theory, discussion
Master's thesis
Historical School of Philosophy of Science, theory, discussion
Historická škola filozofie vědy, názory, diskuze
Abstract
Práce Historická škola filozofie vědy, názory, diskuse se pokouší přiblížit současnou problematiku filozofie vědy. Práce je rozdělena do třech částí podle autorů. Jednotlivé části se věnují práci T.S. Kuhna, I. Lakatose a P. K. Feyerabenda. Postup práce je takový, že po představení (seznámení) s filozofií vědy jednotlivých autorů následuje kritická část.v níž jsou zahrnuty polemiky a diskuze. Práce …more
Abstract
The thesis Historical School of Philosophy of Science, theory, discussion deals with contemporary problems on the field of philosophy of science. The work is divided into the three parts according to the authors. Individual parts are focussed on the theory of T.S. Kuhn, I. Lakatos and P.K Feyerabend. Each part of work starts with introduction of the theory that is followed with critical part, which …more
11/10/2008 13:01, (IS automatically)
- Entered/Edited 10/6/2008 11:01, Michaela Karasová
- Record made 7/5/2008 09:05, Mgr. Zdeňka Dolníková, UČO 15938
- Accessible from: 26/5/2008 10:36, Michaela Karasová
- Thesis/dissertation received 26/5/2008 10:36, Michaela Karasová
Supervisor
KFil FF MU
Theses on a related topic
List of theses with an identical keyword.
-
Philosophy of Science in the Views of Representatives of the Historical School (Selected Problems)
Mgr. Monika Korešová -
Paradigm in psychology
Mgr. Vladimír Marček, Ph.D., UČO 110982 -
Paul Feyerabend and the concept of progress
Bc. Adéla Rabušicová -
The Importance of Sciece for contemporary Society
Mgr. Monika Korešová -
The possibility of scientific knowledge (Popper versus Feyerabend)
Mgr. Kristína Pavlendová -
Popper and Feyerabend (Discussion on Conception of Science)
Mgr. David Šimeček -
The Conception of Science and its Development by Stephen Toulmin
Mgr. Ondřej Kronich -
Popper and Feyerabend (discussion on conception of science)
Mgr. David Šimeček




