Závěrečná práce: Pavel Drahovzal: Návrh elektrotechnické stavebnice s fotodetektory pro výuku na druhém stupni základní školy
Bakalářská práce
Návrh elektrotechnické stavebnice s fotodetektory pro výuku na druhém stupni základní školy
The design of electrotechnical construction set with photodetectors for education in elementary school
Anotace
Bakalářská práce „Návrh elektrotechnické stavebnice s fotodetektory pro výuku na druhém stupni základní školy“ nastiňuje technické vzdělávání na základních školách. Zabývá se popisem a analýzou současných elektrotechnických stavebnic sloužících jako výukové pomůcky. Navrhuje elektrotechnickou stavebnici se záměrem eliminování častých nedostatků analyzovaných stavebnic a odhaluje funkci fotodetektorů použitých ve stavebnici.
Abstract
Bachelor project „The design of electrotechnical construction set with photodetectors for education in upper primary school“ outlines technical education in primary schools. It deals with description and analysis of current electrotechnical construction sets serving as learning tools. It designs an electrotechnical construction set with intention to eliminate often deficiency in analysed construction sets and reveals the function of photodetectors used in the construction set.
Klíčová slova
činnostní učení elektrotechnická stavebnice fotodetektory kategorizace elektrotechnických stavebnic technické vzdělávání učební pomůcky active learning electrotechnical construction set photodetectors categorization of electrotechnical construction sets technical education learning toolsZadání práce
Osnova projektu:
1)Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce)
Práce nastiňuje technické vzdělávání na základních školách. Zabývá se popisem a analýzou současných elektrotechnických stavebnic sloužících jako výukové pomůcky. Navrhuje elektrotechnickou stavebnici se záměrem eliminování častých nedostatků analyzovaných stavebnic a odhaluje funkci fotodetektorů použitých ve stavebnici.2)Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.)
Současné elektrotechnické stavebnice jsou koncipované zejména pro rychlost a snadnost zapojení. Žák tak může být ochuzen o případný stimul k rozvoji jemné motoriky či technického myšlení.
3)Cíl práce
Cílem práce je na základě analýzy současných elektrotechnických stavebnic, navrhnout a realizovat elektrotechnickou stavebnici, která by byla vhodná k použití ve výuce na druhém stupni ZŠ a řešila některé nedostatky současných stavebnic.
Dále vytvořit zapojení s fotodetektory tak, aby mohl stavebnici používat učitel pro objasnění činnosti a způsobů využití fotodetektorů v technické praxi. Nezanedbatelným je také zvýšení schopnosti žáků zapojovat reálné obvody podle schémat. Tím dosáhnout výrazné zlepšení schopnosti orientace žáků v elektrotechnických schématech a jim odpovídajících reálných obvodech. Stavebnice by také měla umožnit žákům pochopit způsob návrhu a realizace plošných spojů v elektronice.
4)Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.)
Sběr informací o problematice elektrotechnických stavebnic. Následný návrh a realizace stavebnice.5)Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.)
teoretická část:
červen 2012 - říjen 2012: sběr, třídění a zpracovávání informací
listopad 2012 - prosinec 2012: vytvoření hrubého konceptu
leden 2013 - březen 2013: dokončení práce
praktická část:
průběžné zpracovávání
6)Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.)
Elektronické i tištěné zpracování návrhu, realizace stavebnice
7)Seznam literatury a odkazů (citované a výchozí informační zdroje)
Některé citované zdroje:
[1] DOSTÁL, J. Elektrotechnické stavebnice: (teorie a výsledky výzkumu). 2. vyd. Olomouc: Votobia, 2008. 74 s. ISBN 978-80-7220-308-6.
[2] FRIEDMANN, Z. Didaktika technické výchovy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2001. 92 s. ISBN 80-210-2641-3.
[3] JERHOT, J., JIRÁČEK, M. Optoelektronika. 1. vyd. Plzeň: Vysoká škola strojní a elektrotechnická, 1987. 123 s.
[4] KOTRBOVÁ, A., KŘENEK, M. Elektronika v technických pracích 8. ročníku ZŠ. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. 160 s.
[5] DOSTÁL, J. Speciální didaktické praktikum 2: Vybrané příklady elektrotechnických stavebnic [online]. 2008. [cit. 2013-01-02]. Dostupný na WWW: http://www.kteiv.upol.cz/uploads/soubory/dostal/specialni_didakticke_praktikum_2/soubory/disciplína1/kapitola7.htm.
29. 4. 2013 14:06, doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D., učo 2454
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Využití elektrotechnické stavebnice z 16pinových patic na druhém stupni základní školy
Mgr. Pavel Drahovzal -
Tvorba didaktického materiálu pro práci s kovem na ZŠ
Bc. Štěpán Večeřa, učo 437130 -
Konstrukční stavebnice Venuše tištěná na 3D tiskárně ve výuce na ZŠ
Mgr. Jan Veselý -
Interiérový design v projektovém vyučování
Mgr. Jitka Šťastná -
Motivace žáků ZŠ ke studiu technických oborů
Mgr. Adam Večeřa -
Návrhy vyučovacích hodin technického kreslení na ZŠ s využitím učebních pomůcek
Mgr. Alice Pospíšilová -
Dřevěné stavebnice v technickém vzdělávání
Mgr. Petra Pavlusíková -
Podpora technického vzdělávání na základních školách v České republice
Mgr. Jakub Novotný
Složky
Soubory
- Navrh_elektrotechnicke_stavebnice_s_fotodetektory_pro_vyuku_na_druhem_stupni_ZS.docx
- Navrh_elektrotechnicke_stavebnice_s_fotodetektory_pro_vyuku_na_druhem_stupni_ZS.pdf
- Navrh_elektrotechnicke_stavebnice_s_fotodetektory_pro_vyuku_na_druhem_stupni_ZS_Archive.pdf
- Navrh_elektrotechnicke_stavebnice_s_fotodetektory_pro_vyuku_na_druhem_stupni_ZS.txt




