Závěrečná práce: Bc. Mariana Šimíková, učo 109859: Informační chování mimořádně nadaných dětí v pregramotném období
Diplomová práce
Informační chování mimořádně nadaných dětí v pregramotném období
Information Behavior of the Exceptionally Gifted Children in the Pre-literate Stage
Anotace
V diplomové práci byla prozkoumána specifika informačního chování (především způsob kladení otázek) u mimořádně rozumově nadaných dětí ve srovnání s dětmi běžně rozumově nadanými. Výzkumu se zúčastnilo 12 probandů (6 ve výzkumném a 6 v kontrolním souboru). Frekvenční a obsahovou analýzou byly prozkoumány a následně porovnány otázky, které probandi obou souborů generovali k vybranému indiferentnímu …více
Abstract
The thesis explores the specifics of information behavior (especially the way how to ask for questions) of the exceptionally gifted children in comparison with commonly gifted children. 12 participants took place in the research (6 in research group and 6 in control group). Questions generated by both groups to the selected indifferent stimulus were explored and compared by frequency and content analysis …více
7. 5. 2012 11:08, doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D., učo 15694
Přílohy
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Srovnání uplatnění se v životě po odchodu z Klokánku a po odchodu z dětského domova
Bc. Michaela Zahnášová -
Pohotovost ke kladení otázek u dětí v kontextu nadání a tvořivosti
Mgr. Veronika Smetanová, učo 330175 -
Výchovné (kariérové) poradenství na základních školách se zaměřením na profesní orientaci a vliv školy na tuto orientaci
PaedDr. Mgr. Libuše Ďurišová, Ph.D., učo 344765 -
Organizační učení v podniku
Ing. Terezie Kupcová -
Aplikace preventivního systému Dona Boska v Salesiánském středisku mládeže – domu dětí a mládeže Brno - Žabovřesky
Mgr. Kateřina Pišeová -
O čem psali čeští sociální pracovníci od roku 1989
Bc. Milan Plch -
Proměny mediálního obrazu ženské figury v tištěné reklamě: analýza reprezentačního mechanismu
Mgr. Irena Varaďová -
Accio data! Analýza fanfikcí Harryho Pottera prostřednictvím tagů a metadat
Mgr. Dominika Vrbecká




