Závěrečná práce: Adéla Staňková: Matematicky nadaný žák na 1. stupni ZŠ: případová studie
Diplomová práce
Matematicky nadaný žák na 1. stupni ZŠ: případová studie
A Mathematically Gifted Pupil in Primary School: Case study
Anotace
Diplomová práce Matematicky nadaný žák na 1. stupni ZŠ: případová studie je kvalitativní případovou studií matematicky nadaného žáka 1. stupně ZŠ. V teoretické části čtenáře seznamuje se specifiky nadaných žáků, rozdílem mezi nadaným a bystrým žákem a také klasifikací nadaných žáků. Zaměřuje se také na diagnostiku těchto žáků a jak je tato problematika řešena v rámci RVP ZV. V praktické části se práce …více
Abstract
A Mathematically Gifted Pupil in Primary School: Case Study is a qualitative case study of a mathematically gifted pupil at the primary school. In the theoretical part, the text introduces the specifics of gifted pupils, the difference between gifted and bright pupils and also the classification of gifted pupils. It also focuses on the diagnosis of these pupils and how this issue is addressed within …více
Zadání práce
24. 4. 2026 16:51, Mgr. Jitka Panáčová, Ph.D., učo 18615
Literatura
- SPÁČILOVÁ, Hana. Pedagogická diagnostika v primární škole. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2003, 74 s. ISBN 8024405687.
- ZELINKOVÁ, Olga. Pedagogická diagnostika a individuální vzdělávací program. Vydání první. Praha: Portál, 2001, 207 stran. ISBN 807178544X.
- HŘÍBKOVÁ, Lenka. Nadání a nadaní : pedagogicko-psychologické přístupy, modely, výzkumy a jejich vztah ke školské praxi. Vyd. 1. Praha: Grada, 2009, 255 s. ISBN 9788024719986.
- Creativity, giftedness, and talent development in mathematics. Edited by Bharath Sriraman. Charlotte: IAP - Information Age Pub., 2008, xi, 297. ISBN 9781593119775.
- BUDÍNOVÁ, Irena; Růžena BLAŽKOVÁ; Milena VAŇUROVÁ a Helena DURNOVÁ. Matematika pro bystré a nadané žáky. Úlohy pro žáky 1. stupně ZŠ, jejich rodiče a učitele. První. Brno: Edika, 2016, 96 s. ISBN 978-80-266-1012-0.
- BUDÍNOVÁ, Irena. Přístupy nadaných žáků 1. a 2. stupně základní školy k řešení některých typů úloh v matematice. první. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2018, 202 s. Matematika a didaktika matematiky. ISBN 978-80-210-9215-0. Dostupné z: https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9216-2018.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Hlas žáků: Příběh sexty A
Mgr. Ingrid Procházková, Ph.D., učo 342061 -
Gifted Children in English Lessons
Mgr. Hana Chlubná, učo 187766 -
Rozvoj matematického nadání u žáků ZŠ
Mgr. Kateřina Šantorová -
Překážky při vytváření pojmu přirozeného čísla u žáka v prvním období 1. stupně základní školy (případová studie)
Mgr. Kateřina Jirků -
Úlohy pro matematicky nadané žáky na 2. stupni ZŠ
Mgr. Kateřina Šantorová -
Cesty k vrcholu: faktory rozvoje výjimečného výkonu
doc. Mgr. Jiří Mudrák, Ph.D., učo 44406 -
Individuální péče v hodinách matematiky na 1. stupni ZŠ a OŠ - talentovaný žák
Mgr. Kateřina Šertlerová -
Vztah mezi hudebním a matematickým nadáním u žáků 6. ročníku ZŠ
Mgr. Kristýna Horáková




