Závěrečná práce: Michal Matula: Erlebnispädagogik und ihre Anwendung im Deutschunterricht
Bakalářská práce
Erlebnispädagogik und ihre Anwendung im Deutschunterricht
Experiential Learning in Teaching German
Anotace
Zážitková pedagogika je moderní alternativou vzdělávacího procesu. Pomocí zážitků, o které je výuka obohacena, si studenti látku osvojí intenzivněji. V teoretické části své bakalářské práce s názvem Erlebnispädagogik und ihre Anwendung im Deutschunterricht shrnuji principy, na kterých zážitková pedagogika stojí. Dále rozvíjím myšlenku, zda je vhodné aplikovat postupy tohoto pedagogického směru při …více
Abstract
Experiential pedagogy is a modern alternative of educational process. Through experiences that are added into lessons are students able to acquire learning more intensively. In theoretical part of the bachelor thesis, called Erlebnispädagogik und ihre Anwendung im Deutschunterricht are summed up principles on which is experiential pedagogy based. The question of whether it is appropriate to apply methods …více
2. 5. 2011 11:49, PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Využití reflexe v praxi zážitkových pedagogů a lektorů dramatické výchovy
Mgr. Adéla Závadová -
Klíčové kompetence facilitátora v reflexi (perspektivou zážitkové pedagogiky)
Mgr. Petra Frühbauerová -
Osobnostní rozvoj lektorů zkušenostního učení
Mgr. Vendula Indruchová, učo 415979 -
Facilitace zpětné vazby ve skautském týmu
Bc. Marie Cajzlová -
Způsoby vedení reflexe s ohledem na věkovou skupinu účastníků v zážitkové pedagogice
Mgr. Radek Lekeš, učo 456810 -
Možnosti videoanalýzy jako součásti reflexe činnosti učitele tělesné výchovy
Mgr. Štěpán Hadač -
Assessment centra: zkušenosti a dopady očima účastníků
Mgr. Tereza Budská -
Program pro školy v přírodě jako práce se skupinovou dynamikou
Mgr. Tereza Jančaříková




