Závěrečná práce: Beáta Venglářová: Integrace dětí s narušeným vývojem řeči
Bakalářská práce
Integrace dětí s narušeným vývojem řeči
The integration of children with developmental speech disorders
Anotace
Má bakalářská práce je rozdělena do čtyř kapitol. První tři kapitoly tvoří teoretickou část, čtvrtá kapitola prezentuje vlastní výzkumný projekt. První kapitola je věnována vývoji a významu řeči. V podkapitolách jsem se snažila podat ucelený průřez ontogenezí řeči a jednotlivých etap vývoje řeči. Druhá kapitola se zabývá problematikou narušeného vývoje řeči. V jejích podkapitolách jsou podrobněji charakterizovány …více
Abstract
My bachelor thesis is divided in four chapters. The theoretical part is made up first three chapters, the fourth chapter present research part. The first chapter is applied to the development and signification of speech. I hard tried to give connected intersection of development of speech and particular periods of speech in subchapters. The second chapter deals with problems of developmental speech …více
Klíčová slova
Ontogeneze řeči narušený vývoj řeči opožděný vývoj řeči vývojová dysfázie integrace stadia vývoje řeči rozvoj řeči etiologie symptomatologie diagnostika terapie formy integrace podmínky úspěšné integrace speciální vzdělávací potřeby. Ontogeny of speech defect development of speech simple retarded speech evolutionary dysphasia integration periods of speech development of speaking etiology symptoms diagnostic therapy forms of integration conditions of successful integration special needs education.11. 10. 2008 12:58, (IS automaticky)
Vedoucí
Oponent
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Analýza dovedností dětí s vývojovou dysfázií v období mladšího školního věku
Mgr. et Mgr. Barbora Majerová -
Analýza dovedností žáků s vývojovou dysfázií ve 3. ročníku ZŠ logopedické
Mgr. et Mgr. Barbora Majerová -
Rozvoj komunikačních kompetencí u dětí s vývojovou dysfázií
Mgr. Leona Gromszká -
Specifické poruchy učení, jejich náprava a metody reedukace na 1. stupni ZŠ
Mgr. Adéla Petulová -
Vývoj a vzdělávání žákyně s vývojovou dysfázií
Mgr. Linda Kaderková -
Deficity foneticko-fonologické roviny řeči u žáků s vývojovou dysfázií
Mgr. Magda Slováková -
Možnosti integrace žáků se specifickými poruchami učení ve městě Velvary
Bc. Terezie Vrchlavská -
Rozvoj komunikačních schopností u dětí s vývojovou dysfázií pomocí psychomotorikých cvičení zaměřených na stimulaci motoriky
Bc. Ondřej Fiala, DiS.




