Diplomová práce

Strategie snižování nerovností ve vzdělávání z pohledu základních škol

Strategie of reducing inequalities in education from the perspective of primary schools

Ing. Mgr. Karolína Kovelská
Anotace

Diplomová práce se věnuje dlouhodobému problému České republiky, kterým je snižování nerovností ve vzdělávání. Snižování nerovností je jedním z prioritních cílů Strategie vzdělávací politiky do roku 2020, která je vydávána v gesci Ministerstva školství mládeže a tělovýchovy. Práce je soustředěna na žáky romské etnicity navštěvující vybrané základní školy v městě Brně. Cílem diplomové práce je zjistit …více

Abstract

The diploma thesis is dedicated to the long-term problem of the Czech Republic, which is reducing inequalities in education. Reducing inequalities was one of the priority goals of the Education Policy Strategy until 2020, which is issued under the auspices of the Ministry of Education,Youth and Sports. The work is focused on students of Roma ethnicity attending selected elementary schools in Brno. …více

Klíčová slova
strategické řízení strategický plán vzdělávací politika nerovnost etnicita základní škola strategy managemnet strategic plan educational policy inequality primary school ethnicity
Zadání práce
Diplomová práce se zabývá jedním z prioritních cílů již ukončené Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2020, kterým je snižování nerovností ve vzdělávání. Cílem práce je zjistit na příkladu základních škol města Brna s vyšším zastoupením žáků romské etnicity možnosti, případné bariéry v uskutečnění či plnění tohoto definovaného cíle.

Postup práce a použité metody:
1. Vymezení předmětu a cíle práce.
2. Konceptualizace tématu nerovností ve vzdělávání a rešerše literatury.
3. Kvalitativní výzkum na vzorku základních škol města Brna.
4. Analýza a vyhodnocení získaných výzkumných dat.
5. Shrnutí výsledků, diskuse a formulace závěrů práce.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
15. 5. 2023 13:21, Mgr. Laura Fónadová, Ph.D., učo 29757
Plný text práce
1016,9 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
27. 6. 2023
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Laura Fónadová, Ph.D., učo 29757
KVE ESF MU

Oponent

Ing. Marek Pavlík, Ph.D., učo 21520
KVE ESF MU

Literatura

  • FÓNADOVÁ, Laura; Tomáš KATRŇÁK a Natalie SIMONOVÁ. The Czech Republic: From Ethnic Discrimination to Social Inclusion in the Educational System. In Peter A.J. Stevens, A. Gary Dworkin. The Palgrave Handbook of Race and Ethnic Inequalities in Education. 2nd edition. Cham (Switzerland): Palgrave Macmillan, 2019, s. 379-419. Volume 1. ISBN 978-3-319-94723-5. Dostupné z: https://doi.org/10.1007/978-3-319-94724-2_10.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Ekonomicko-správní fakulta
Studijní program
Plán
Veřejná ekonomika a správa

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.