Závěrečná práce: Adéla Kunzová: Matematické paradoxy
Bakalářská práce
Matematické paradoxy
Mathematical Paradoxes
Anotace
Tato bakalářská práce se zabývá matematickými paradoxy a jejich možným využitím ve výuce matematiky na střední škole. Práce je rozdělena do šesti kapitol, z nichž každá představuje několik vybraných paradoxů spolu s jejich vysvětlením a návrhy, jak je začlenit do výuky. Cílem je podpořit kritické myšlení a zpestřit výuku pomocí neobvyklých matematických témat.
Abstract
This bachelor's thesis focuses on mathematical paradoxes and their potential use in secondary school mathematics education. The thesis is divided into six chapters, each presenting selected paradoxes with explanations and suggestions for how to incorporate them into teaching. The aim is to encourage critical thinking and enrich mathematics instruction through engaging and unconventional topics.
Zadání práce
7. 5. 2025 13:58, Mgr. Petr Liška, Ph.D., učo 150476
Literatura
- SAINSBURY, R. M. Paradoxes. Third edition. Cambridge: Cambridge University Press, 2009, vii, 182. ISBN 9780521720793.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Kombinatorika na střední škole
Lukáš Maňák -
Zacházení s kalkulátory jako samostatné téma výuky matematiky
Mgr. Michal Zemánek -
Interaktivní metody ve výuce matematiky
RNDr. Marika Kafková, Ph.D. -
Motivační aktivity k problémovým partiím ve středoškolské matematice
Bc. Adam Venclovský -
Kombinatorika na střední škole
Lukáš Maňák -
Základní kombinatorická pravidla v příkladech a aplikacích
Mgr. Kateřina Olivová -
Pascalovo pojednání o aritmetickém trojúhelniku
Mgr. Samuel Hána -
Rozhodování účastnických sporů v praxi Českého telekomunikačního úřadu
Mgr. Kateřina Matoušková




