Studentka vypracuje přehledovou studii na téma Rizikovost sexuálního chování studentů a studentek na vysokoškolských kampusech ve Spojených státech amerických. Nejprve stručně charakterizuje koncept kultury znásilnění, včetně výzkumné definice znásilnění objevující se v odborné literatuře a následně popíše jeho dimenze v rámci amerických vysokoškolských kampusů. V druhé části bakalářské práce se studentka zaměří na tzv. hook-ups kulturu a rovněž na její projevy v rámci vysokoškolských kampusů Spojených států amerických. Závěrem konfrontuje tento přístup k sexuálnímu chování mladých lidí s výše definovaným konceptem znásilnění. Výzkumné otázky: Hlavní výzkumná otázka: Jakým způsobem lze definovat charakter a projevy rizikovosti sexuálního chování na vysokoškolských kampusech ve Spojených státech amerických od 70. let 20. století do současnosti? Vedlejší výzkumné otázky: Jaké jsou hlavní znaky kultury znásilnění? Jaké jsou hlavní znaky kultury znásilnění na amerických univerzitních kampusech? Jak se proměňuje definice znásilnění na amerických univerzitních kampusech (podle odborné literatury)? Jakým způsobem je v odborné literatuře definován rozdíl mezi znásilněním a hook-ups v rámci amerických univerzitních kampusů? Jak se tento rozdíl projevuje v rámci kultury znásilnění? Lze sexuální chování mladých lidí na amerických univerzitních kampusech definovat jako znásilnění nebo hook-ups?