Bakalářská práce zkoumá možnosti využití kryptografie ve vzdělávacím prostředí se zaměřením na základní školy. Cílem práce je poskytnout studentům základních škol znalosti o moderních i tradičních kryptografických technikách a šifrách. Pomocí principů gamifikace se snaží tuto problematiku přiblížit studentům a aktivně je zapojit do výuky. Práce se zaměřuje na rozvoj logického myšlení studentů a aplikaci jejich již nabytých znalostí v kontextu kryptografie. Cíle práce je ukázat, jak lze pomocí šifrování rozvinout logické uvažování u dětí na ZŠ, navrhnout testové úlohy/pracovní listy, které zakomponují dané téma a šifry a navrhnout gamebook využívající moderní kryptografie.