Bakalářská práce

Vnímání umělecké hodnoty v hudbě u žáků základní a střední školy na základě komparace původního díla s jeho přepracovaným provedením

The Perception of Artistic Value in Music among Primary and Secondary School Students: A Comparison of Original Works and Their Adapted Versions

Jan Sýkora
Anotace

Bakalářská práce se zaměří na deskripci poslechových činností v hudební výchově na základní a střední škole, jejich ukotvení v administrativní rovině (RVP). Součástí práce bude výzkumné šetření zaměřené na schopnost žánrové orientace studentů s uplatněním hodnocení ukázek typu crossover, modifikace klasických témat v populárních verzích. Výsledky výzkumu by měly (mohly) naznačit prostřednictvím vyhodnocení …více

Abstract

The bachelor’s thesis will focus on describing listening activities in music education at primary and secondary schools, including their grounding in the Framework Educational Programme. The thesis will also include a research component examining students’ ability to orient themselves within musical genres, using the evaluation of crossover-type excerpts and modified classical themes in popular arrangements …více

Klíčová slova
Receptivní výchova poslechové činnosti umělecká hodnota estetika kýč v hudbě žáci studenti základní škola střední škola
Zadání práce
Bakalářská práce se zaměří na deskripci poslechových činností v HV na SŠ, jejich ukotvení v administrativní rovině (RVP, vybrané ŠVP), srovnání ideálů s výstupy praktické realizace. Součástí práce bude výzkumné šetření zaměřené na schopnost žánrové orientace studentů s uplatněním hodnocení ukázek typu crossover, modifikace klasických témat v populárních verzích, odlišné typy interpretačních přístupů k hudbě starších stylových období (romantizující versus tzv. autentická interpretace). Výsledky výzkumu by měly (mohly) naznačit prostřednictvím vyhodnocení posluchačských reakcí účelnost a efektivitu fungování receptivní výchovy jako součásti středoškolské hudební výchovy.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
23. 4. 2026 13:21, doc. Mgr. Vladimír Richter, učo 345
Plný text práce
798 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
16. 6. 2026
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. Mgr. Vladimír Richter, učo 345
KHV PdF MU

Oponent

Mgr. et Mgr. BcA. Bc. Lenka Kučerová, DiS., Ph.D. et Ph.D., MBA, LL.M., učo 180260
KHV PdF MU

Literatura

  • JŮVA, Vladimír. Poslech hudby jako prostředek estetické výchovy. 1962, 304 s.
  • SPOUSTA, Vladimír. Poslech hudby z gramofonové desky. Predškolská výchova, celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy. Bratislava: Predškolská výchova, 1974, roč. 28, č. 8, s. 214-215. ISSN 0032-7220.
  • ŠURANSKÝ, Pavel. Hudební vzdělávání od konce 19. století do 90. let 20. století se zaměřením na poslech hudby. In Musica Viva in Schola XXVIII. 2016.
  • TAYLOR, Daniela. Hravá hudební výchova aneb poslechové činnosti i v online prostředí pro žáky 1. stupně ZŠ. In Musica Viva in Schola XXX. 2021.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Hudební výchova se zaměřením na vzdělávání

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.