Závěrečná práce: Petra Brůnová: Vztah žáků základních škol k artificiální hudbě
Bakalářská práce
Vztah žáků základních škol k artificiální hudbě
Relationship of students elementary schools to artificial music
Anotace
Hudba je jedním z mnoha způsobů komunikace a přináší určité sdělení. K jejímu porozumění člověk potřebuje jistou poslechová zkušenost, která je ovšem rozdílná u hudby artificiální a nonartificiální. U tzv. klasické hudby je ovšem potřeba jiný způsob nazírání na hudební dílo. U dnešní mládeže jsou tyto zkušenosti poměrně malé, jak dokazuje provedený výzkum, zaměřující se na 5. a 9. ročníky základních …více
Abstract
Music is one of many communication ways and brings some message. To understand the music is necessary to have some listening experience. However, it is different by the classical (artificial) and popular (nonartificial) music. The classical music requires a different point of view. Today´s youth has not got a lot of experiences. It proves the survey among pupils in the 5th and in the 9th school years …více
Zadání práce
13. 12. 2012 10:52, doc. PhDr. Bedřich Crha, CSc.
- Zadáno/změněno 6. 2. 2013 07:40, Naděžda Bartečková
- Záznam založen 13. 11. 2012 10:10, Naděžda Bartečková
- Zveřejnit od 12. 12. 2012 10:46, Naděžda Bartečková
- Práce převzata 12. 12. 2012 10:46, Naděžda Bartečková
Vedoucí
KHV PdF MU
Literatura
- Slovník české hudební kultury. Edited by Jiří Fukač - Jiří Vysloužil - Petr Macek. 1. vyd. Praha: Editio Supraphon, 1997, 1035 s. ISBN 80-7058-462-9.
- POLEDŇÁK, Ivan. ABC hudební psychologie : stručný slovník. 1. vyd. Praha: Supraphon, 1984, 459 s.
- KERLINGER, Freed N. Základy výzkumu chování : pedagogický a psychologický výzkum : Foundations of behavioral research : educational and psychological inquiry (Orig.). Translated by V. Smékal. Vyd. 1. Praha: Academia, 1972, 705 s.
- FUKAČ, Jiří. Mýtus a skutečnost hudby. Traktát o dobrodružstvích a oklikách poznání [Myth and Reality of Music. A Treatise of the Adventures and Circuitous Routes of Cognition]. 1. vyd. Praha: Panton, 1989, 262 s. ISBN 80-7039-011-5.
- ZICH, František. Úvod do sociologického výzkumu. 1. vyd. Praha: Vysoká škola finanční a správní, 2004, 115 s. ISBN 8086754197.
- POLEDŇÁK, Ivan. Hudba jako problém estetiky. Vyd. 1. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Nakladatelství Karolinum, 2006, 287 s. ISBN 8024612151.
- FUKAČ, Jiří; Stanislav TESAŘ a Jozef VEREŠ. Hudební pedagogika : koncepce a aplikace hudebně výchovných idejí v minulosti a přítomnosti. Vyd. 1. Brno: Masarykova univerzita, 2000, 181 s. ISBN 8021024585.
- GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Translated by Vladimír Jůva - Vendula Hlavatá. Druhé, rozšířené česk. Brno: Paido, 2010, 261 stran. ISBN 9788073151850.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vztah hudební percepce a aktivního provozování hudby u středoškolské mládeže
Mgr. Josef Secký, Ph.D. -
K některým problémům hudebních preferencí
Mgr. Markéta Prudíková, Ph.D. -
Poslech vážné hudby v hudební výchově a jeho pozitivní vliv na žáky základních škol
Mgr. Vilma Polmanová -
Vliv artificiální a nonartificiální hudby na hudbu filmovou
Mgr. et Mgr. Bc. Martin Polák, učo 216583 -
Ideální učitel z pohledu žáků a pedagogů ZŠ.
Mgr. Bronislava Zátopková -
Analýza image konkrétního družstva
Ing. Nadežda Kalužová, učo 174893 -
Význam slov "hluk" a "ticho" a jejich souvislost s vybranými osobnostními charakteristikami
Bc. Martina Lacinová -
K některým problémům hudebních preferencí
Mgr. Alžběta Hrbáčová, Ph.D., učo 322310




