Bakalářská práce

Analýza zkušenosti pedagogů s výukou válečných uprchlíků z Ukrajiny

An analysis of teachers' experience in teaching war refugees from Ukraine

Tomáš Novotný
Anotace

Bakalářská práce se zaměřuje na práci pedagogů, laiků i dobrovolníků, kteří začali pracovat s žáky, které zasáhla válka a museli tedy s rodiči nutně emigrovat. Tato práce se věnuje dětem z Ukrajiny, kvůli aktuální válce mezi Ukrajinou a Ruskem. V teoretické části se soustředím na definici klíčových pojmů, jako je například začlenění uprchlických dětí do třídy s českými žáky, jak se vypořádat s traumaty …více

Abstract

The bachelor thesis focuses on the work of teachers, lay people and volunteers who started working with pupils who were affected by the war and had to emigrate with their parents. This thesis focuses on children from Ukraine, due to the current war between Ukraine and Russia. In the theoretical part, I focus on defining key concepts such as how to integrate refugee children into a classroom with Czech …více

Klíčová slova
Ukrajina válka uprchlíci děti pedagogové trauma šikana multikulturní výchova komunikační bariéra Ukraine war refugee pedagogue bullying communication barrier multicultural education
Zadání práce
Práce se zabývá analýzou zkušenosti pedagogů, laiků i dobrovolníků, kteří začali pracovat s žáky z Ukrajiny, které zasáhla válka a tudíž museli nutně opustit svoji zem a emigrovat do jiných zemí. Věnuji se tématům jako válka na Ukrajině, trauma dětí, multikulturní výchova a další. Zkušenosti pedagogů následně analyzuji v praktické části pomocí interpretativní fenomenologické analýzy.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
12. 12. 2023 12:39, Mgr. Lenka Gulová, Ph.D., učo 5686
Plný text práce
1,7 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
23. 1. 2024
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Lenka Gulová, Ph.D., učo 5686
KSocPed PdF MU

Oponent

Mgr. Petr Soják, Ph.D., učo 9726
KSocPed PdF MU

Literatura

  • LAZAROVÁ, Bohumíra. Netradiční role učitele : o situacích pomoci, krize a poradenství ve školní praxi. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 2005, 70 s. ISBN 8073151154.
  • GULOVÁ, Lenka a Ema ŠTĚPAŘOVÁ. Multikulturní výchova v teorii a praxi. 1. vyd. Brno: MSD, 2004, 232 s. MSD. ISBN 80-86633-14-4.
  • PROCHÁZKA, Miroslav. Sociální pedagogika. Vydání 1. Praha: Grada, 2012, 203 stran. ISBN 9788024734705.
  • PRAŠKO, Ján; Jana VYSKOČILOVÁ a Jana PRAŠKOVÁ. Úzkost a obavy : jak je překonat. 3. vyd. Praha: Portál, 2012, 226 s. ISBN 9788073679866.
  • PORTERFIELD, Kay Marie. Jak se vyrovnat s následky traumatu. Translated by Miroslava Camutaliová. Praha: Lidové noviny, 1998, 143 s. ISBN 8071062626.
  • PRŮCHA, Jan. Multikulturní výchova : teorie - praxe - výzkum. Vyd. 1. Praha: ISV nakladatelství, 2001, 211 s. ISBN 8085866722.
  • PÁVKOVÁ, Jiřina. Pedagogika volného času : teorie, praxe a perspektivy mimoškolní výchovy a zařízení volného času. Vyd. 2. Praha: Portál, 2001, 229 s. ISBN 8071785695.
  • JOCHMANNOVÁ, Leona. Trauma u dětí : kategorie, projevy a specifika odborné péče. Vydání 1. Praha: Grada, 2021, 218 stran. ISBN 9788027128426.
  • MOKRYK, Radomyr a Sonja KOŠKÌNA. Ukrajina : osobní svědectví a geopolitické pozadí rusko-ukrajinské války. Edited by Petra Procházková, Photo by Iva Zímová. Vydání první. V Brně: Jota, 2023, 207 stran. ISBN 9788076892330.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Sociální pedagogika a volný čas

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.