Závěrečná práce: Mgr. Veronika Pavlasová: Přístupy k žákům se specifickými poruchami učení v předmětu český jazyk a literatura na II. stupni základní školy
Přístupy k žákům se specifickými poruchami učení v předmětu český jazyk a literatura na II. stupni základní školy
Teaching methods for upper primary school students with learning disabilities in the subject Czech language and literature
Anotace
Závěrečná práce s názvem „Přístupy k žákům se specifickými poruchami učení v předmětu český jazyk a literatura na II. stupni základní školy“ se zabývá problematikou specifických poruch učení u žáků staršího školního věku, zaměřuje se na přístupy pedagogů k těmto žákům v hodinách českého jazyka a literatury na 2. stupni základní školy. V teoretické části jsou charakterizovány specifické poruchy učení …více
Abstract
The thesis „Teaching methods for upper primary school students with learning disabilities in the subject Czech language and literature“ deals with the issue of specific learning disabilities of older school-age pupils, focusing on the approaches of teachers to these pupils in Czech language and literature classes in the upper primary school. The theoretical part characterizes specific learning disabilities …více
21. 3. 2022 09:27, PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D., učo 251636
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Přístupy pedagogů ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na 1. stupni základní školy v hodinách českého jazyka
Mgr. Petra Světlíková -
Syndrom vyhoření pedagogů
Mgr. Petra Hálová -
Pedagog jako morální vzor v kontextu křesťanské spirituality
Mgr. Marcel Frolek -
Výuka gymnastiky ve školní TV z pohledu pedagogů
Mgr. Veronika Žáková -
Rozdíl v přístupu budoucích a současných pedagogů k inkluzivnímu vzdělávání žáků se sluchovým postižením
Mgr. Jana Zajícová -
Klíčové kompetence učitele waldorfské školy
Mgr. Markéta Kovářová, učo 145759 -
Bilingual (Cz-Eng) Children: School Methods and Family Approaches
Mgr. Bc. Kateřina Hibšová -
Problematika specifických poruch učení u žáků při studiu na střední škole
Bc. Lukáš Polák




