Bakalářská práce je zaměřena na zjištění znalostí a postojů vysokoškolských studentů k dětem z dětských domovů. Práce se zaměří především na to, jaké jsou zkušenosti a poznatky o dětech žijících v dětských domovech na vysokých školách. Práce bude vycházet ze studia odborné literatury, která se zabývá tématem. Teoretická část bakalářské práce se zaměří na problematiku sociálního znevýhodnění, stigmatizaci, etiketizaci, syndrom naučené bezmocnosti, ale také faktor resilience, dále vysvětlí pojem dětský domov. Především bude ale vycházet z praktické části, která se zaměří více na osobní zkušenosti a postoje osob studujících na vysoké škole. Téma práce bude tedy pojato z pohledu studentů samotných a bude se zaměřovat na problematiku stereotypů a předsudků v této oblasti. Zároveň se pokusí zjistit postoje studentů k možným pokusům rozšířit jejich informovanost a tím změnit postoje. Cílem bakalářské práce je prozkoumání postojů studentů vysokých škol vůči dětem z dětských domovů a také informovanost jednotlivých oborů. Práce bude rozdělena na část teoretickou, která bude čerpat z odborné literatury a důvěryhodných internetových zdrojů a část praktickou. V praktické části budou sesbíraná data pomocí dotazníku, který bude předložen studentům tří fakult v rámci celé univerzity. Do výběru oborů a fakult bude zahrnut obor speciální pedagogiky z pedagogické fakulty, další z fakult, která bude do vzorku zahrnuta bude fakulta sociálních studií s vybranými humanitními obory, které se přímo nezabývají podobnou problematikou jako speciální pedagogika, dále zde bude zahrnuta ekonomicko-správní fakulta a popřípadě fakulta informatiky a z nich obory, které nejsou humanitní, aby byly zjištěny rozdíly, jaké vyplývají ze zaměření. Tyto obory budou vybrány náhodně podle možnosti distribuce dotazníku, dotazník bude předložen osobám mě známým a přes tyto osoby poslán na internetové sociální sítě. Dotazník bude předložen minimálně třiceti studentům z každé vybrané fakulty, kteří budou vybrání ještě podle oborů, na které se zaměřují. Hlavní použitou technikou sběru dat bude tedy dotazník, který se zaměří na větší množství respondentů. Využita tedy bude kvantitativní metoda. Výzkumné otázky: Jak se liší informovanost studentů Masarykovy univerzity v rámci dvou humanitních fakult? Jaká je informovanost studentů fakulty s nehumanitními obory oproti studentům humanitních oborů? Jaké postoje studenti zaujímají vůči dětem z dětských domovů na základě informací, které mají? Jaké jsou studentské postoje k možnostem lepší informovanosti? Hlavní hypotéza: Studenti z nehumanitních fakult mají mnohem méně informací o dětech z dětských domovů než studenti humanitního zaměření. Vedlejší hypotézy: Studenti speciální pedagogiky mají více informací o dětech z dětských domovů oproti studentům z fakulty sociálních studií. Studenti nehumanitních oborů mají větší předsudky vůči dětem z dětských domovů než studenti humanitních oborů. Studenti nehumanitních oborů mají menší zájem o informace týkající se dětí z dětských domovů. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce Nejprve budou shrnuty veškeré informace, které jsou na podobné téma zaměřené. Do sbírky informací budou zahrnuty různé články, jež mohou být najité na internetu a také knihy, zabývající se teorií i praxí, jež je blízká vybranému tématu. Po sepsání teoretické části bakalářské práce bude vytvořen dotazník. Ve chvíli, kdy bude sesbírán dostatek informací díky dotazníku, budou tyto informace porovnány a bude zjištěna informovanost studentů na toto téma.