Diplomová práce

Genderové stereotypy v předškolním věku: mapování a experimentální ovlivnění

Gender stereotypes in the preschool age: maping and experimental interference

Jana Pinkasová
Anotace

Tato diplomová práce zkoumá genderové stereotypy u dětí předškolního věku a jejich možné ovlivnění. Výzkumný soubor je tvořen dětmi ze dvou mateřských škol (n = 32). V jedné z nich byl proveden program na zmírnění genderových stereotypů, zatímco v druhé mateřské škole byl tento program vynechán a měla tedy roli porovnávací skupiny. Jednalo se o kvaziexperimentální výzkum, při kterém proběhly celkově …více

Abstract

This thesis examines gender stereotypes of preschool children and the possibility of influencing. The research group consists of children from two kindergartens (n = 32). We realized program to the reduction of gender stereotypes in one kindergarten, while the program was omitted in the second one thus has role of the comparative group. We used quasi-experimental design during that was realized three …více

Klíčová slova
gender genderové stereotypy děti předškolní věk
Zadání práce
Genderové stereotypy lze chápat jako určité obrazy mužskosti a ženskosti, které jsou spojovány s určitými atributy (mužské a ženské vlastnosti, mužské a ženské hračky atp., např. Janošová, 2008). Výzkumný předpoklad: v předškolním věku lze pouze krátkodobě ovlivnit atributy vázané na rodové stereotypy. V rámci diplomové práce bude (experimentálně) ověřována hypotéza perseverace rodových stereotypů u dětí předškolního věku. Metody: strukturovaný rozhovor, manipulativní škálování (metoda vlastní konstrukce založená na vizuálních podnětech D`Efilippo, 2009). Experimentální zásah: několikadenní soubor aktivit zaměřených na "neutralizaci" rodových stereotypů ("marťanský den", kdy se všechny děti u řízených činností účastní aktivit asociovaných se stereotypem mužskosti a analogicky "venušanský den"). Design: pre-test, experimentální ovlivnění, bezprostřední post-test, latence, odložený post-test. Výzkumný soubor: N = cca 30 dětí předškolního věku (např. 2 třídy v mateřské škole).
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
5. 5. 2017 09:51, doc. PhDr. Jana Marie Havigerová, Ph.D., učo 7257
Plný text práce
1,2 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
25. 5. 2017
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. PhDr. Jana Marie Havigerová, Ph.D., učo 7257
PÚ FF MU

Oponent

doc. PhDr. Jaroslava Dosedlová, Dr., učo 2243
PÚ FF MU

Literatura

  • JANOŠOVÁ, Pavlína. Dívčí a chlapecká identita : vývoj a úskalí. Vyd. 1. Praha: Grada, 2008, 285 s. ISBN 9788024722849.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Filozofická fakulta
Studijní program
Psychologie
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.