Závěrečná práce: Tereza Žaloudková: Copingové strategie, vybrané osobnostní charakteristiky a akademická úspěšnost studentů inklinujících k trémě
Diplomová práce
Copingové strategie, vybrané osobnostní charakteristiky a akademická úspěšnost studentů inklinujících k trémě
Coping strategies, selected personality characteristics and academic success of students tending to stage-fright
Anotace
Tato diplomová práce se zaměřuje na studenty vysokých škol, kteří pociťují během zkoušení nadměrnou trému. Zabývá se vztahem a souvislostmi temperamentu, rysu úzkostnosti, copingových strategií a akademické úspěšnosti u těchto studentů. Data byla získána od 104 studentů vysokých škol a absolventů nejdéle jeden rok po ukončení studia. Pro získání dat byly použity dotazníky KSAT – klasické, sociálně …více
Abstract
This study is focused on undergraduate students with excessive feelings of examination anxiety. This study follows up relationships and consequences of temperament, state trait, coping strategies and academic achievement by these students. The data was collected from 104 undergraduate university students and those who had up to one year after graduation. Classical, social situation anxiety and examination …více
17. 5. 2015 17:43, PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D., učo 1130
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vliv temperamentu na způsob trávení volného času vysokoškolských studentů
Mgr. Pavlína Hlaváčová -
Psychologické charakteristiky účastníků dopravního provozu: vztah k věku a délce řidičské praxe
Mgr. Barbora Budilová -
Osobnostní charakteristiky jako prediktory užívání alkoholu a kouření v těhotenství českých žen
Mgr. Michaela Fílová -
Osobnostní charakteristiky pacientů s nespecifickými střevními záněty
Mgr. Lucie Adolfová -
Zvládání stresu u pacientů s idiopatickými střevními záněty
Mgr. Lucie Adolfová -
On-again/off-again partnerské vztahy ve vynořující se dospělosti
Mgr. Markéta Homolková, učo 397833 -
Srovnání vybraných osobnostních charakteristik žáků základní školy praktické s žáky základní školy
Mgr. Jan Betlach, učo 174219 -
Úroveň sebepojetí a emocionální aspekty dětí se specifickými poruchami učení
Mgr. Jana Hrabcová, učo 67440




