Závěrečná práce: Veronika Kopečná: Práce s nadanými žáky na 1. stupni ZŠ v rámci konceptu Světa vzdělání
Diplomová práce
Práce s nadanými žáky na 1. stupni ZŠ v rámci konceptu Světa vzdělání
Working with Gifted Pupils at the Primary School within the Concept of the World of Education
Anotace
Tato diplomová práce se zabývá vzděláváním nadaných žáků na 1. stupni základní školy v rámci konceptu Světa vzdělání. V teoretické části je vymezen pojem nadání, jeho pojetí v odborné literatuře a možnosti podpory těchto žáků v českém školním prostředí. Součástí je také představení konceptu Světa vzdělání, který klade důraz na specifické oblasti, jako je Hejného matematika, logika, programování, výuka …více
Abstract
This diploma thesis deals with the education of gifted pupils in the first stage of primary school within the framework of the World of Education concept. The theoretical part defines the concept of giftedness, its concept in professional literature and the possibilities of supporting these pupils in the Czech school environment. It also includes an introduction to the World of Education concept, which …více
Klíčová slova
nadaní žáci koncept Světa vzdělání Hejného metoda matematiky logika osobnostní rozvoj programování na prvním stupni anglický jazyk projektová výuka spolupráce s rodiči pokrok výsledků v matematické soutěži Klokan a v Logické olympiádě gifted students the concept of the World of Education Hejny's method of mathematics logic personal development programming at primary school English language project-based learning cooperation with parents progress in results in the Mathematical Kangaroo and in the Logic Olympiad15. 12. 2025 23:07, doc. RNDr. Eva Trnová, PhD., učo 26136
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
The Changing Role of the Teacher and the Balance between Freedom and Guidance
Mgr. Lauren Elizabeth McEvoy -
Logické a kombinatorické problémy v matematice na ZŠ
Mgr. Martina Dvořáková -
Pull-Out Enrichment Program in ELT: Analyzing Its Benefits for Gifted Learners
Mgr. Martin Štěpánek -
The use of English modal verbs "may", "might", "can" and "could" by Czech speakers of English
Mgr. Kristýna Kousalíková -
Přehledová studie výzkumů motivace žáků druhého stupně českých základních škol v anglickém jazyce
Mgr. Bára Forejtová -
Improving Young Learners‘ English pronunciation in primary education
Mgr. Rozalie Chromčáková, učo 469930 -
Interconnection of Music and English Language in Teaching at Lower Secondary Schools
Mgr. Johana Palová -
Výuka anglického jazyka u žáků se sluchovým postižením na 2. stupni základní školy
Mgr. Alžběta Janková




