Závěrečná práce: Daniel Keller, učo 252186: Spolupráce rodiny a školy v kontextu pracovní výchovy
Bakalářská práce
Spolupráce rodiny a školy v kontextu pracovní výchovy
Cooperation Family and School in Context of Handwork Lessons
Daniel Keller, učo 252186
Anotace
Bakalářská práce má teoreticko-empirický charakter. Teoretická část se věnuje spolupráci rodiny a školy uskutečňované prostřednictvím pracovní výchovy. Empirická část odpovídá na otázky, jak taková spolupráce probíhá na jedné konkrétní škole a jak jí napomáhá Týden řemesel.
Abstract
Barchelor essay has theoretically-empirical character. Theoretical part dedicates to cooperation family-school realized through handwork lessons. Empirical part answers questions, how such cooperation is going on one school and how the Trade Week contributes to the cooperation.
Práce zkontrolována:
28. 5. 2013 14:49, doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221
28. 5. 2013 14:49, doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221
- Zadáno/změněno 12. 6. 2013 09:36, Ivana Kroupová
- Záznam založen 28. 12. 2010 12:42, Ivana Kroupová
- Zveřejnit od 28. 5. 2013 09:19, Ivana Kroupová
- Práce převzata 28. 5. 2013 09:19, Ivana Kroupová
- Pořadí pokusu: 2
Jazyk práce
Termín obhajoby
10. 6. 2013
Práce byla úspěšně obhájena
Studijní program
Pedagogika
Obor
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Veřejné knihovny jako komunitní centra obcí s přihlédnutím ke komunitnímu vzdělávání
Mgr. Tereza Schwarzová Matýsová, učo 146481 -
Koncept komunitního vzdělávání jako edukační strategie žáků se sociálním znevýhodněním a oblast pro působení profese sociálního pedagoga
Mgr. Markéta Jurčíová -
Zvláštnosti komunitní školy
Bc. Daniel Keller, učo 252186 -
Základní škola jako komunitní centrum obce
Mgr. Martina Holeková -
Model Multitovárny v českém prostředí
Mgr. Zuzana Keislerová, učo 437464 -
Komunitní vzdělávání - ověření koncepce komunitní školy s důrazem na možnosti přeměny školy na společenské, kulturní a vzdělávací centrum obce
Mgr. Hana Knapová -
Analýza současného stavu a fungování komunitních škol v České republice s ohledem na možnosti dalšího rozvoje
Ing. Tereza Kozáková -
Možnosti uplatnění principů komunitního vzdělávání ve vybrané pohraniční obci
Mgr. Zuzana Nováková
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Složky
Soubory
30. 4. 2013
Klusáková, I.
3. 6. 2013




