Diplomová práce

Sebapoňatie súrodencov detí s kombinovaným postihnutím v kontexte výchovných štýlov rodičov a edukácie súrodencov s postihnutím

Self-concept of Siblings of Children with Multiple Disabilities in Context of Parenting Upbringing Styles and Education of Their Siblings

Michaela Palušová
Anotace

Diplomová práca ponúka základný teoretický náhľad k problematike sebapoňatia súrodencov detí s kombinovaným postihnutím, ktorý vymedzuje oblasti dôležité pre pochopenie výskumnej časti. Výskumná časť sa zaoberá zisťovaním súvislosti, ktoré ovplyvňujú osobnosť jednotlivca vyrastajúceho so súrodencom s postihnutím. V hlavnej výskumnej otázke sa sústreďujeme na samotné sebapoňatie tohto zdravého jednotlivca …více

Abstract

The theses provide primary theoretical perspective on the issue of self-concept of siblings of children with multiple disabilities, which determinate important spheres for understanding of a research part. The research part deals with the detection of the coherences, which affect individuality of a person, who is growing up with a sibling with disabilities. In the main research question we focus on …více

Práce zkontrolována:
24. 4. 2013 09:01, PhDr. Mgr. Zita Nováková, Ph.D., učo 18686
Plný text práce
769,9 KB / soubor PDF
Jazyk práce
slovenština slovenština
Termín obhajoby
7. 5. 2013
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Mgr. Zita Nováková, Ph.D., učo 18686
KSpecPed PdF MU

Oponent

PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D.
abs FF MU, PdF MU

Literatura

  • MACEK, Petr. O obsahu sebepojetí českých adolescentů: Jde tu o skrytý sociální problém? In Příspěvek presentovaný na konferenci v Lodži, listopad. 1990.
  • BLATNÝ, Marek a Alena PLHÁKOVÁ. Temperament, inteligence, sebepojetí :nové pohledy na tradiční témata psychologického výzkumu. Vyd. 1. Tišnov: Sdružení SCAN, 2003, 150 s. ISBN 80-86620-05-0.
  • KEBZA, Vladimír. Psychosociální determinanty zdraví. Vyd. 1. Praha: Academia, 2005, 263 s. ISBN 8020013075.
  • BLATNÝ, Marek. Sebepojetí v osobnostním kontextu. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2001, 103 s. ISBN 8021027479.
  • TUTTLE, Dean W. a Naomi R. TUTTLE. Self-esteem and adjusting with blindness : the process of responding to life's demands. Edited by Michael J. Bina. 3rd ed. Springfield: Charles C. Thomas, 2004, xxi, 305. ISBN 0398075093.
  • POLEDŇOVÁ, Ivana. Sebepojetí dětí a dospívajících v kontextu školy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 133 s. ISBN 978-80-210-5085-3.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.