Diplomová práce

Role čtení v informálním učení dospělých s depresivní poruchou

The role of reading in informal learning of adults with depressive disorder

Ing. Ingrid Kupčíková
Anotace

Magisterská diplomová práce zkoumá roli čtení v informálním učení dospělých, kteří mají diagnostikovánu depresivní poruchu. Téma práce je zařazeno do širších souvislostí, kdy je uvažován vztah mezi čtením a učením dospělých. Cílem práce je zjistit, zda a jakým způsobem se podílí čtení na informálním učení a jaké motivy vedou dospělého člověka s depresivní poruchou ke čtení. Jsou žánrové preference …více

Abstract

This diploma thesis deals with the role of reading in informal learning of adults who have been diagnosed with depressive disorder. The topic of the thesis is included in the wider context, when the relationship between reading and adult learning is considered. The aim of this work is to investigate whether and how reading contributes to informal learning, what motives lead an adult with depressive …více

Klíčová slova
celoživotní učení informální učení učení dospělých depresivní porucha deprese čtení knihy biblioterapie svépomoc lifelong learning informal learning adult learning depressive disorder depression reading books bibliotherapy self-help
Zadání práce
Cílem práce je popsat a prozkoumat, zda a jakým způsobem se podílí čtení na informálním učení dospělých osob s depresivní poruchou. Magisterská diplomová práce zkoumá roli čtení v informálním učení dospělých, kteří mají diagnostikovánu depresivní poruchu. Téma práce je zařazeno do širších souvislostí, kdy je uvažován vztah mezi čtením a učením dospělých. Prostřednictvím narativních rozhovorů zjišťuje, jakým způsobem probíhá proces učení prostřednictvím knih a do jaké míry čtení ovlivňuje život člověka, který trpí depresivní poruchou.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
3. 6. 2020 08:39, PhDr. Miroslava Dvořáková, Ph.D.
Plný text práce
987,1 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
29. 6. 2020
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Miroslava Dvořáková, Ph.D.
ÚPV FF MU

Oponent

Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906
ÚPV FF MU

Literatura

  • LESŇÁK, Rudolf. Literárne dielo a čitateľ. Vyd. 1. Bratislava: Slovenský spisovateľ, 1982, 269 s.
  • PRAŠKO, Ján; Hana PRAŠKOVÁ a Jana PRAŠKOVÁ. Deprese a jak ji zvládat : stop zoufalství a beznaději. 1. vyd. Praha: Portál, 2003, 180 s. ISBN 8071788090.
  • RABUŠICOVÁ, Milada a Ladislav RABUŠIC. Dospělí a informální učení. In RABUŠICOVÁ, Milada a Ladislav RABUŠIC. Učíme se po celý život? O vzdělávání dospělých v České republice. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2008, s. 77-95. Studie. ISBN 978-80-210-4779-2.
  • DVOŘÁKOVÁ, Miroslava a Michal ŠERÁK. Andragogika a vzdělávání dospělých : vybrané kapitoly. Vydání první. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy, 2016, 169 stran. ISBN 9788073086947.
  • TRÁVNÍČEK, Jiří. Rodina, škola, knihovna : náš vztah ke čtení a co ho ovlivňuje (2018). První vydání. Praha: Národní knihovna České republiky, 2019, 178 stran. ISBN 9788070507155.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Filozofická fakulta
Studijní program
Pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.