Cíl práce: Cílem bakalářské práce je na základě analýzy relevantní odborné literatury a zjištění z provedeného výzkumu zmapovat problematiku francouzských nosových samohlásek a problémy a jevy při realizaci těchto hlásek studenty francouzštiny a studenty jiného cizího jazyka (němčina). Postup práce: 1. Rešerše relevantní odborné literatury týkající se fonetického systému francouzského a českého jazyka, nosových samohlásek a souhlásek, problematiky jazykového transferu a fonologického síta. 2. Provedení výzkumu na vybrané střední škole ve dvou skupinách studentů: ve skupině s výukou francouzštiny a ve skupiny s výukou jiného cizího jazyka, než je francouzština. 3. S využitím teoretických poznatků o dané problematice a podkladů získaných výzkumem (vyplněné pracovní listy s cvičeními, nahrávky, dotazníky) prakticky ukázat, k jakým jevům dochází ve výslovnosti francouzských nosových samohlásek a jaké je povědomí o těchto hláskách mezi francouzštináři a nefrancouzštináři. 4. Na základě zjištěných poznatků provést shrnutí hlavních zjištění a poukázat na případné rozdíly mezi skupinou studentů, kteří se učí francouzštinu, a mezi skupinou studentů, kteří se učí jiný cizí jazyk.