MASARYKOVA UNIVERZITA Fakulta sociálních studií katedra spsp Zadání diplomové práce BAKALÁŘSKÉ pro: Irena Chudobová imatr. roč.: 2007 Vedoucí katedry Vám ve smyslu studijních předpisů o státních závěrečných zkouškách určuje Téma diplomové práce: Zapojení seniorů do projektu Senior akademie Zásady pro vypracování: Student(ka) zpracuje bakalářskou diplomovou práci jako teoretické nebo empirické pojednání vybrané intervence sociální politiky nebo osobních sociálních služeb (dále jen: “intervence”), ve kterém buď (1) zdůvodní některé principy projektu vybrané intervence nebo jejího zajištění (zkráceně: “zdůvodnění principů projektu”), nebo (2) empiricky zodpoví otázku, která se týká povahy nebo zajištění vybrané intervence nebo problémů, které má tato intervence řešit, (zkráceně: “výzkum), nebo (3) teoreticky rozpracuje pojetí vybraného typu intervence, jeho zajištění nebo problémů, které má tato intervence řešit (zkráceně: “teoretický rozbor”). K formulaci otázek a konceptualizaci tématu přitom využije dostupnou literaturu a v závislosti na povaze vymezené otázky zvolí vhodný metodický postup řešení zadaného úkolu. Odevzdá závěrečnou práci obsahující stručný teoretický úvod a kontext výzkumného problému, jeho konceptualizaci, vlastní odpovědi na položené otázky a doporučení k aplikaci získaných poznatků. Nedílnou součástí práce jsou její stručná anotace, index a seznam použité literatury . Prezentované argumenty musí být doložitelné pramennými údaji i v případě, že tyto netvoří přílohu práce. Rozsah původní zprávy: cca 10 000 slov. Pokyny pro vypracování: Téma diplomové práce je zaměřeno na aktuální téma aktivizace seniorů. Diplomantka se bude ve své práci zabývat specifickým tématem aktivizace zaměřené na rozšíření potenciálu seniora zajistit vlastní bezpečnost a současně na posílení role seniora jako zprostředkovatele významných informací dalším příslušníkům cílové skupiny. Diplomantka bude hledat odpověď na poznávací otázku, která je cílem její práce: “ Jaká mají senioři očekávání a motivaci k účasti v programu „Senior akademie“ městské policie Brno?” Autorka sestaví vhodný teoretický koncept, na základě kterého formuluje dílčí výzkumné otázky, popř. hypotézy. Dále stanoví odpovídající výzkumnou strategii a zvolí adekvátní metodu výzkumu a techniky sběru dat. Na základě vlastních zjištění zodpoví dílčí výzkumné otázky (popř. hypotézy), vysloví závěr k hlavní výzkumné otázce, případně vysloví také doporučení pro praxi. Ve své práci student(ka) vyjde především z těchto zdrojů: Příslušná relevantní literatura dle konzultací a vlastní rešeršní činnosti. Zejména: Disman, M: Jak se vyrábí sociologická znalost. Karolinum, Praha, 2000. Hendl,J: Základy kvalitativního výzkumu. Karolinum, Praha, 1997. Stuart-Hamilton, J. (1999). Psychologie stárnutí. Praha: Portál. Holmerová, I. a kol. (2002). Vybrané kapitoly z gerontologie. Praha: Gema. Matoušek, O. a kol. 2005. Sociální práce v praxi. Praha: Portál Navrátil, P: Metody sociální práce. Určený vedoucí diplomové práce: PhDr. Kateřina Kubalčíková, Ph.D. Datum zadání: 16/12/09