Bakalářská práce

Zpracování sady cvičných diktátů pro webový portál

Processing of the set of exercise dictations for web portal

Yveta Krpenská
Anotace

Práce obsahuje sadu cvičných diktátů pro základní a střední školu. Tyto diktáty budou využity v elektronickém systému vyvíjeném Masarykovou univerzitou na zdokonalování pravopisu. Sada diktátů je vytvořena pro 5. a 9. třídu základní školy a také pro žáky střední školy. Texty diktátů svým rozsahem a počtem pravopisných jevů odpovídají danému ročníku.

Abstract

The thesis contains a set of practice dictations for elementary and high school. These dictations will be used in the electronic system developed by the Masaryk University for improving the orthography. The set of dictations is created for 5th and 9th grades of elementary school and for students of secondary school. The length of the content and the number of orthographic phenomena of these texts correspond appropriately to each grade.

Zadání práce
OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů Bakalářská práce je zaměřena na problematiku diktátů, jejich strukturu, hodnocení a délku. Čeština se řadí k těžším jazykům na světě. Složitý pravopis je dán sedmi pády, různým časováním a skloňováním, užitím velkých a malých písmen a velké řadě nejrůznějších výjimek. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Práce navazuje na předchozí bakalářskou práci Barbory Trifanové a Vojtěcha Škvařila. Barbora Trifanová se zabývala analýzou chyb v diktátech žáků po absolvování 1. stupně ZŠ. Vojtěch Škvařil ve své práci navrhl algoritmus pro vyhodnocení bezkontextových pravopisných chyb. Obě bakalářské práce jsou ke stažení v informačním systému Masarykovy univerzity. 3. Cíl práce Cílem bakalářské práce je vypracování sady cvičných diktátů, které se zaměřují na problémové jevy v češtině. Tyto diktáty budou zpřístupněny na webovém portálu pro širokou veřejnost. Diktáty budou namluvené a také formou pravopisného cvičení. Diktáty budou různé jazykové úrovně a zaměřené na jiné pravopisné jevy. Diktát je chápán jako didaktický prostředek ke zjišťování zvládnutí daných pravopisných jevů. 4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) Bakalářská práce se bude skládat ze dvou částí: teoretické a empirické. První teoretický blok bude obsahovat vymezení pojmů didaktiky českého jazyka, pravopisu, pravopisných cvičení a diktátu. Práce se bude více zabývat pravidly pro diktování diktátu, jeho rozsah či hodnocení. Empirická část závěrečné práce se zaměří na jednotlivé upravené diktáty s danými jevy. Diktáty budou jednak namluvené přes diktafon, tak i formou psanou. Diktáty budou zaměřeny na různé jazykové úrovně a na jiné pravopisné chyby. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) Pro kompletní zpracování závěrečné práce bude třeba nastudovat příslušný materiál v knihovnách, různé publikace a odborné články. Časový harmonogram: - jarní semestr 2015 - konzultace s vedoucí práce a odevzdání projektu bakalářské práce - podzimní semestr 2015 – konzultace s vedoucí práce, vypracování teoretické části na základě literatury, průběžné sestavování diktátů - jarní semestr 2016 – dokončení empirické části, kontrola a konzultace s vedoucí práce, odevzdání bakalářské práce 6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.) Bakalářská práce cvičných diktátů bude zpřístupněna na webovém portálu pro širokou veřejnost. Práce bude také ke stažení v informačním serveru Masarykovy univerzity.
Práce zkontrolována:
2. 12. 2016 09:23, Mgr. Hana Žižková, Ph.D., učo 11782
Plný text práce
760 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
1. 2. 2017
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Hana Žižková, Ph.D., učo 11782
KČJL PdF MU

Oponent

PaedDr. Květoslava Klímová, Ph.D.
KČJL PdF MU

Literatura

  • HAUSER, Přemysl; Helena KNESELOVÁ a Karla ONDRÁŠKOVÁ. Didaktika českého jazyka pro 2. stupeň ZŠ. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 1994, 50 s. ISBN 8021010355.
  • KVAPILOVÁ BRABCOVÁ, Radoslava. Didaktika českého jazyka pro studující oboru učitelství na prvním stupni základní školy. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1990, 183 s. ISBN 8004242510.
  • HAUSER, Přemysl; Květoslava KLÍMOVÁ; Helena ANDRESOVÁ a Ivo MARTINEC. Didaktika českého jazyka pro 2. stupeň ZŠ. 2. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 137 s. ISBN 978-80-210-9489-5.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.