Závěrečná práce: Jan Hruška: Návrh didaktické pomůcky pro propojení geografie a dějepisu na téma zlatých horeček Severní Ameriky
Bakalářská práce
Návrh didaktické pomůcky pro propojení geografie a dějepisu na téma zlatých horeček Severní Ameriky
Design of teaching tool for connecting geography and history on topic of the North American gold rushes
Anotace
Tato bakalářská práce se zabývá návrhem digitální didaktické pomůcky v prostředí ArcGIS StoryMaps pro propojení výuky geografie a dějepisu na téma zlatých horeček v Severní Americe na 2. stupni základní školy. Teoretická část vymezuje kartografická, didaktická a historickogeogra-fická východiska tématu. Empirická část vychází z kvalitativního šetře-ní realizovaného formou polostrukturovaných rozhovorů …více
Abstract
This bachelor’s thesis focuses on the design of a digital teaching tool in ArcGIS StoryMaps intended to connect geography and history teaching through the topic of North American gold rushes at the lower-secondary level. The theoretical part outlines cartographic, didactic, and historical-geographical foundations. The empirical part is based on qualitative research using semi-structured interviews …více
Zadání práce
22. 4. 2026 00:51, Mgr. Vanda Ivana Pivarníková, učo 486654
Literatura
- ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Vydání první. Praha: Portál, 2007, 377 stran. ISBN 9788073673130.
- ŠEĎOVÁ, Klára a Roman ŠVAŘÍČEK. Jak psát kvalitativně orientované výzkumné studie. Kvalita v kvalitativním výzkumu. Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2013, roč. 23, č. 4, s. 478-510. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://doi.org/10.5817/PedOr2013-4-478.
- NÉTEK, Rostislav. Webová kartografie - specifika tvorby interaktivních map na webu. 1. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2020, 193 stran. ISBN 9788024458274.
- MÍSAŘOVÁ, Darina; Hana SVOBODOVÁ; Vendula MAŠTEROVÁ; Radek DURNA; Jan HERCÍK; Petr ŠIMÁČEK; Hana ŠVEDOVÁ a Petr KUBÍČEK. Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 67 s. ISBN 978-80-280-0010-3. Dostupné z: https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0011-2021.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Po stopách partyzánského oddílu Jermak na západní Moravě (vlastivědný projekt pro 9. ročník ZŠ)
Mgr. Radek Svoboda -
Photovoice a jeho využití ve výuce
Mgr. Roman Zrůst -
Místní krajina ve výuce zeměpisu na příkladu Velkomeziříčska
Mgr. Jiří Nedoma -
Baterie učebních úloh na vybraná chemická témata pro žáky 9. ročníku základní školy
Mgr. Renáta Bugárová -
Češi, Slováci a čechoslovakismus v učebnicích dějepisu a zeměpisu v letech 1918-1947
Mgr. et Mgr. Michaela Lužová -
Vybrané globální environmentální problémy v geografickém vzdělávání
Mgr. Štěpánka Kys -
Geoinformační dovednosti v učebnicích zeměpisu pro základní školy
Mgr. Oskar Adam Burgmann -
Využití Photovoice ve výuce geografie na základní škole
Mgr. Roman Zrůst




