Závěrečná práce: Bc. Ing. Gabriela Machová, DiS.: Kritéria a preference žáků při volbě střední školy
Diplomová práce
Kritéria a preference žáků při volbě střední školy
Selection of high school, career choice
Bc. Ing. Gabriela Machová, DiS.
Anotace
Cílem diplomové práce bylo provedení analýzy kritérií a preferencí žáků vedoucích k rozhodnutí zahájení studia na Střední průmyslové škole mlékárenské v Kroměříži a jejich další rozhodování o profesní orientaci a pracovním uplatnění.
Abstract
The aim of the diploma thesis was to analyze the criteria and preferences of the pupils leading to the decision of the studies start at the Secondary School of Dairy Indrustry in Kroměříž and their further decision making about the career orientation and occupational application.
Zadání práce
1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce)
Analýza kritérií a preferencí žáků při volbě středních škol se zaměřením na žáky Střední průmyslové školy mlékárenské a Vyšší odborné školy potravinářské v Kroměříži.
2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.)
Na základě studia odborné literatury a nabízených studijních oborů byly formulovány předpoklady pro volbu studia na Střední průmyslové škole mlékárenské a Vyšší odborné škole potravinářské v Kroměříži, které budou ověřeny provedením výzkumného šetření.
3. Cíl práce
Cílem diplomové práce je provedení analýzy kritérií a preferencí žáků vedoucích k rozhodnutí zahájení studia na Střední průmyslové škole mlékárenské v Kroměříži a jejich další rozhodování o profesní orientaci a pracovním uplatnění. Diplomová práce se rovněž věnuje prezentaci střední školy na veletrzích vzdělávání.
4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.)
Diplomová práce bude vypracována na základě studia dostupné odborné literatury a výsledků provedeného výzkumného šetření mezi učiteli a žáky Střední odborné školy mlékárenské a Vyšší odborné školy potravinářské v Kroměříži.
5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.)
červen-září 2011: studium dostupné literatury, vypracování teoretické části diplomové práce;
říjen-prosinec 2011: dokončení vypracovávání teoretické části diplomové práce, tvorba dotazníku, výzkumné šetření;
leden-únor 2012: výzkumné šetření, zpracování výsledků výzkumného šetření, vypracování praktické části diplomové práce;
březen-duben 2012: dokončení vypracovávání praktické části diplomové práce, úprava diplomové práce dle požadavků kladených na závěrečné práce.
6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.)
Výsledky diplomové práce budou prezentovány na mezinárodní vědecké konferenci celoživotního vzdělávání ICOLLE a budou sloužit Střední průmyslové škole mlékárenské a Vyšší odborné škole potravinářské pro její prezentaci na Evropském veletrhu pomaturitního a celoživotního vzdělávání GAUDEAMUS, na Veletrhu středních škol, středních odborných škol a učilišť a dalším interním potřebám školy.
Práce zkontrolována:
12. 12. 2012 08:42, doc. PhDr. Petr Hlaďo, Ph.D., učo 12270
12. 12. 2012 08:42, doc. PhDr. Petr Hlaďo, Ph.D., učo 12270
- Zadáno/změněno 12. 2. 2013 13:40, Jana Aulehlová
- Záznam založen 12. 11. 2012 14:40, Jana Aulehlová
- Zveřejnit od 10. 12. 2012 14:53, Jana Aulehlová
- Práce převzata 10. 12. 2012 14:53, Jana Aulehlová
Jazyk práce
Termín obhajoby
28. 1. 2013
Práce byla úspěšně obhájena
Vedoucí
Literatura
- CHRÁSTKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu. 1. vyd. Praha: Grada, 2007, 263 s. ISBN 978-80-247-1369-4.
Studijní program
Učitelství pro střední školy
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Volba další vzdělávací dráhy žáků základních škol v kontextu rodiny
doc. PhDr. Petr Hlaďo, Ph.D., učo 12270 -
Výběr střední školy u dětí s vývojovými poruchami učení
Bc. Michaela Slouková -
Podpora školy při rozhodování žáků o profesní orientaci
Mgr. Vladimíra Knytlová -
Učitel,vzdělávající žáky se specifickými poruchami učení na střední škole a jeho práce v praktickém výcviku
Mgr. Marcela Popelková -
Pedagogická podpora u žáků s poruchou příjmu potravy na středních školách
Mgr. Patrik Pitner -
Příprava žáků devátých ročníků na jednotnou přijímací zkoušku z českého jazyka
Mgr. Kryštof Havel -
Komparace ideální hodiny TV z pohledu žáků 2. stupně ZŠ a z pohledu jejich učitelů
Mgr. Zdeněk Forman -
Předprofesní vzdělávání žáků s mentálním postižením v Pardubickém kraji
Mgr. Alena Taiberová
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Gabriela Machová PdF N-SS UOPST snkh1/6
Aulehlová, J.
12. 11. 2012
Složky
Soubory
Machová, G.
10. 12. 2012




