Závěrečná práce: Mgr. Martin Hudek: Koncepce terénní výuky – příklad z praxe
Koncepce terénní výuky – příklad z praxe
The concept of field teaching - one of the practice
Anotace
Cíl práce je co možná nejjednodušeji pokrýt formální stránku terénní výuky a ukázat, jak je možné plánovat podobné hodiny i v jiných předmětech (zejm. přírodopisu a občanské nauce). Stejně tak má závěrečná práce sloužit jako opora pro další učitele zeměpisu pro jednoduchý nástin plánování hodin mimo budovu školy (i třeba pouze v jejím areálu). Práce poukáže také na možné rizika a problémy pro uskutečnění …více
Abstract
The aim of the thesis is to cover the formal side of field teaching as simply as possible and to show how it is possible to plan similar lessons in other subjects (especially natural sciences and civics). In the same way, the final work should serve as a support for other geography teachers for a simple outline of planning lessons outside the school building (even if only on its premises). The work …více
Klíčová slova
terénní výuka RVP ŠVP učební osnovy tematický plán koncepce koordinace krajina didaktikaZadání práce
17. 1. 2022 12:11, doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc., učo 1
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Help or Hindrance? Designing an EFL Syllabus for an SEP
Mgr. et Mgr. et Mgr. Kristina Kolacia -
Podrobná příprava na výuku ekonomiky
Ing. Veronika Hladíková -
Náměty pro práci s rozšířenou hudební výchovou na střední škole a gymnáziu
Mgr. Zdislava Jurečková -
Koncepce terénní výuky – příklad z praxe
Mgr. Martin Hudek -
Vývoj státního základního uměleckého školství v Hradci Králové od 2. poloviny 20. stol. dodnes.
Mgr. Tomáš Votava -
Hodnotová orientace žáků nižšího stupně gymnázia
Mgr. Bc. Marie Uttendorfská -
Srovnání učebnic a pracovních sešitů do matematiky pro 2. ročník základních škol
Mgr. Šárka Beláková -
Možnosti změn ve výuce tělesné výchovy na základních školách v souvislosti s aktualizací RVP
Mgr. Emma Barnoky




