Bakalářská práce

Od stresu k (n)emoci a zase zpátky: Korelační studie na vzorku vysokoškolských studujících

From Stress to (Dis)ease and Back Again: A Correlational Study in a Sample of University Students

Mgr. Lucie Robošová
Anotace

Úvod: Stres ve své akutní formě pomáhá člověku zvládnout kritické situace a zachovat zdraví. V chronické podobě však tuto funkci ztrácí a může vést k řadě zatěžujících příznaků, rozvoji onemocnění, zvýšené míře invalidity i úmrtnosti. Akademický stres je spjatý se studijními výzvami a jeho nadměrné množství může vyústit až v odchod z akademické sféry. Cíl: Cílem této práce bylo přiblížit tematiku stresu …více

Abstract

Introduction: Stress in its acute form helps a person cope with critical situations and maintain health. However, in a chronic form, it loses this function and can lead to a number of burdensome symptoms, the development of diseases, an increased rate of disability and mortality. Academic stress is linked to study challenges, and its excessive amount can result in students leaving the academic sphere …více

Klíčová slova
stres akademický stres tělesné příznaky úzkost deprese závislost vysokoškolští studenti mezioborové srovnání důsledky stresu psychosomatika stress academic stress physical symptoms anxiety depression addiction university students interdisciplinary comparison consequences of stress psychosomatics
Zadání práce
V průběhu života na člověka působí řada stresorů. Ty mohu vyvolat stresovou reakci, při které v organismu probíhají komplexní fyziologické změny. Pokud je tato odpověď vyvolávána příliš často či intenzivně, v důsledku může dojít k rozvoji onemocnění. Specifickým typem stresu je akademický stres, týkající se vysokoškolských studentů. Nadměrné vystavení akademickému stresu může vyústit v poruchy zdraví a odchod studenta z akademické sféry. Tato kvantitativní průřezová neexperimentální korelační studie si klade za cíl: popsat, jakou míru obecného i akademického stresu a výskytu duševních i tělesných symptomů vysokoškolští studenti a studentky vybraných oborů uvádí; zjistit, jestli a jaký mezi těmito proměnnými existuje vztah; porovnat, zda a jak moc se tato zjištění mezioborově liší; adresovat otázku nadměrného (akademického) stresu a případně poukázat na potřebu zavedení intervencí k jeho redukci.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
14. 5. 2024 08:05, prof. PhDr. Hana Přikrylová Kučerová, Ph.D., učo 23265
Plný text práce
3,2 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
13. 6. 2024
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

prof. PhDr. Hana Přikrylová Kučerová, Ph.D., učo 23265
PÚ FF MU

Oponent

doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D., učo 15694
PÚ FF MU
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Filozofická fakulta
Studijní program
Plán
Psychologie

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.