V práci budem popisovať terénnu výuka v oblasti Manínskej Tiesňavy. Vymedzím toto územie a jeho charakteristiky. V druhej časti práce vypracujem pracovné listy pre žiakov a metodické listy pre učiteľov pre terénnu výuku v oblasti. Problematike terénnej výuky na školách sa v súčastnosti venuje len málo odbornej literatúry. Doposiaľ boli napísané tituly venujúce sa problematike terénnej výuky, práci a vytváraniu metodických listov. Táto literatúra bude využiteľná pri ďalšom spracovávaní práce ako východisková literatúra. Fyzickogeografická charakteristika oblasti bude hlavne spracovávaná s doposiaľ vytvorených tematických máp ale aj z odborných kníh venujúcich sa oblasti CHKO Strážovské vrchy, do ktorej moja oblasť spadá. V mojej práci sa budem zameriavať najmä na oblasť vymedzenú územím Považskej Teplej, Malým a Veľkým Manínom a obcou Kostolec.Cieľom moje práce je vytvoriť konkrétne pracovné listy pre terénnu výuku na území Manínskej Tiesňavy. Pripraviť metodické listy pre učiteľov, keďže terénna výuka je súčasťou RVP a v súčastnosti sa mnohokrát na školách nepraktikuje. Terénna výuka je dobrým spôsobom k rozvoju kľúčových kompetencií žiakov. Žiaci si počas terénneho cvičenia môžu overiť teoretické poznatky priamo v teréne.Východiskovým krokom k vypracovaniu mojej bakalárskej práce bude spracovanie rešerše literatúry venujúcej sa danej problematike. Využijem hlavne metódy analýzy a následnej syntézy poznatkov. Ďalším krokom bude prejsť trasu náučného chodníku Manínskej tiesňavy a oblasť mnou vymedzenou, kde získam potrebné informácie priamo z terénu, ktoré budem zachytávať pomocou fotoaparátu a vlastných zápiskov.Posledným krokom bude vypracovanie pracovných a metodických listov, pri ktorých budem využívať hlavne programy ako Microsoft Word, Excel, Arc Map10.Vypracovaniu práce predchádza vypracovanie projektu k bakalárskej práci, ktorý začal v mesiaci marec. V nasledujúcich troch mesiacoch preštudujem potrebnú literatúru a vypracujem rešerš. Samotnú prácu začnem vypracovávať v mesiaci júl, kedy bude možné prejsť terénom a zaznamenať aj potrebnú fotodokumentáciu. V období od septembra budem postupne spracovávať samotnú bakalársku prácu.Výsledky mojej práce bude možné využiť pri mojom ďalšom štúdiu a vypracovaní odbornej diplomovej práce. Prácu bude ďalej možno použiť ako modelovú prácu terénnej výuky v Manínskej Tiesňave pre školy v regióne Považská Bystrica.