Diplomová práce "Dětské pojetí návykových látek" se zaměřuje na zkoumání prekonceptů žáků 3. ročníku základní školy týkajících se návykových látek. Cílem práce je identifikovat a analyzovat představy a znalosti dětí v jedné konkrétní třídě o těchto látkách, které mohou ovlivňovat jejich vnímání a chování. Výzkum využívá kvalitativních metod, především rozhovorů a kreslených schémat, k získání hlubšího porozumění dětským prekonceptům. Na základě získaných dat bude vytvořen návrh výukového bloku, který bude přizpůsoben aktuální úrovni porozumění dětí a bude zaměřen na rozvíjení správných a bezpečných informací o návykových látkách. Tento výukový blok bude navržen tak, aby byl interaktivní a přístupný, s cílem zvýšit efektivitu vzdělávání v této oblasti a přispět k prevenci rizikového chování u dětí.