Disertační práce

Czech Students and Climate Change

Mgr. Ing. Miloslav Kolenatý, učo 504036
Anotace

Práce analyzuje klimatické vzdělávání v ČR na úrovni žáků, učitelů a kurikula. Výsledky práce ukazují, že pro rozvoj akční kompetence nestačí fakta o změně klimatu, ale je nutné posilovat sebedůvěru žáků a profesní připravenost učitelů.

Abstract

The thesis examines climate education in the Czech Republic across student, teacher, and systemic levels. The results highlight that fostering action competence requires self-efficacy and agency, not just facts about climate change.

Práce zkontrolována:
23. 4. 2026 09:35, doc. PhDr. Jan Činčera, Ph.D., učo 96852
Plný text práce
753,9 KB / soubor PDF
Jazyk práce
angličtina angličtina
Termín obhajoby
22. 6. 2026
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. PhDr. Jan Činčera, Ph.D., učo 96852
KES FSS MU

Oponenti

doc. PaedDr. Jana Fančovičová, PhD.
Pedagogická Fakulta TU v Trnavě
Professor Martha Monroe
University of Florida

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.