Diplomová práce

Média a realita v mediální výchově na střední škole

Media and Reality in Media Education at Secondary School

Bc. Matouš Turoň
Anotace

Předmětem této magisterské diplomové práce je mediální výchova a mediální gramotnost. Bližší pozornost je zde věnována vztahu mezi realitou a jejím mediálním obrazem. Součástí práce je teoretický základ, výzkum realizovaný na vybrané střední škole – ten je nejprve metodologicky vymezen a poté jsou výzkumná data podrobena analýze. Závěr práce je věnován v praxi využitelným doporučením a aktivitám, jejichž …více

Abstract

The subject of this master’s thesis is media education and media literacy. Closer attention is given to the relationship between reality and its media image. Parts of the thesis include a theoretical summary, a research at a selected high school – first, there is a methodological definiton of the research, then, the collected data is analysed. The last part is dedicated to recommendations and activities …více

Zadání práce
Diplomová práce se zaměří na problematiku mediální gramotnosti u dnešních středoškoláků, přičemž bude kombinovat teoretickou a empirickou perspektivu k tématu. V teoretické shrne dosavadní poznatky, které vyplynuly z již dosažených výzkumů a tyto dá do souvislosti s teoretickými přístupy. Na základě tohoto kroku bude zformulována základní výzkumná otázka, která bude sloužit jako východisko pro vlastní empirické šetření. Půjde o kvalitativní výzkum, který nebude reprezentativní, ale jeho cílem bude identifikace klíčových problémů, které jsou s mediální gramotností u středoškoláků spojeny. Na základě toho bude zpracován soubor doporučení, která by měla být zahrnuta do výuky. Součástí této závěrečné kapitoly bude konkrétní návrh vyučovací hodiny či několika vyučovacích hodin.
Práce zkontrolována:
31. 5. 2018 20:56, prof. PhDr. Dušan Lužný, Dr., učo 492
Plný text práce
570,7 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
18. 6. 2018
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

prof. PhDr. Dušan Lužný, Dr., učo 492
KFil FF MU

Oponent

doc. PhDr. Radim Brázda, Dr., učo 1294
KFil FF MU

Literatura

  • MIČIENKA, Marek a Jan JIRÁK. Základy mediální výchovy. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-315-4.
  • PAXSON, Peyton. Media literacy : thinking critically about music & media. Portland, Maine: J. Weston Walch, 2003, vi, 87. ISBN 0825144876.
  • SILVERBLATT, Art. Media literacy : keys to interpreting media messages. 3rd ed. Westport, Conn.: Praeger, 2008, xii, 499. ISBN 9780275992583.
  • HOBBS, Renee. Digital and media literacy : connecting culture and classroom. Thousand Oaks, Calif.: Corwin Press, 2011, xi, 214. ISBN 9781412981583.
  • SCHEIBE, Cyndy a Faith ROGOW. The teacher's guide to media literacy : critical thinking in a multimedia world. Thousand Oaks, Calif.: Corwin, 2012, xv, 245. ISBN 9781412997584.
  • Mediální gramotnost: nový rozměr vzdělávání. Edited by Jan Jirák - Radim Wolák. [Praha]: Radioservis, 2007, 152 s. ISBN 9788086212586.
  • KRUEGER, Richard A. a Mary Anne CASEY. Focus groups : a practical guide for applied research. 5th ed. Thousand Oaks, CA: Sage, 2015, xx, 252. ISBN 9781483365244.
  • POTTER, W. James. Media literacy. Eight edition. Los Angeles: Sage, 2016, xxiii, 546. ISBN 9781483379326.
  • PERNISCO, Nick. Practical media literacy : an essential guide to the critical thinking skills for our digital world. 2nd edition, revised, update. Los Angeles: Understand media, 2015, 250 stran. ISBN 9781511891363.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.