Závěrečná práce: Bc. Michaela Vojtišková: Schopnost předškolních dětí rozlišovat mezi fantazií a realitou u emočně zabarvených situací
Diplomová práce
Schopnost předškolních dětí rozlišovat mezi fantazií a realitou u emočně zabarvených situací
Preschoolers’ fantasy–reality distinctions of emotional events
Anotace
Práce se primárně zaměřuje na hodnocení reálnosti emočně zabarvených fantazijních a nefantazijních situací. Také se zkoumá, do jaké míry souvisí hodnocení reálnosti emočně zabarvených fantazijních a nefantazijních situací s emotivitou a emoční regulací dítěte. Bylo zjištěno, že pozitivní vztahové i individuální fantazijní situace jsou častěji hodnoceny jako reálné v porovnání se všemi následujícími …více
Abstract
Main focus of this study is on the evaluation of reality of emotional fantasy and nonfantasy events. The study deals with the role of emotionality and emotion regulation in evaluation of reality. This research suggests, that positive relational and individual fantasy events are evaluated as reality more often than angry fantasy events, frightening fantasy events and sad fantasy events. This research …více
21. 5. 2014 10:54, Mgr. Zuzana Masopustová, Ph.D., učo 52209
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Die Fantasiewelt in der alltäglichen Realität; Analyse und Interpretation zweier kurzer Geschichten Anna nicht vergessen und Abschied von Berlin von dem österreichischen Schriftsteller Arno Geiger
Mgr. Michaela Šikulová -
Hledání
Bc. Žaneta Hotová -
sny - toulky
Mgr. Eliška Černá -
Muzeum pro současného diváka
Mgr. et Mgr. Tereza Petáková -
Fantazie op. 12 J. V. H. Voříška a její zařazení do dobového kontextu
Bc. Jana Kulczycká, DiS. -
Ulrich Beck, Jean Baudrillard a súčasná ekologická kríza
Mgr. Petra Sélešová -
Ženské hrdinky v díle Jaroslava Havlíčka
Mgr. Hana Ondriková, učo 231625 -
Postavy detektivů a pátrání po realitě v dramatech Toma Stopparda
Bc. Michaela Dragounová




