Diplomová práce

Schopnost předškolních dětí rozlišovat mezi fantazií a realitou u emočně zabarvených situací

Preschoolers’ fantasy–reality distinctions of emotional events

Bc. Michaela Vojtišková
Anotace

Práce se primárně zaměřuje na hodnocení reálnosti emočně zabarvených fantazijních a nefantazijních situací. Také se zkoumá, do jaké míry souvisí hodnocení reálnosti emočně zabarvených fantazijních a nefantazijních situací s emotivitou a emoční regulací dítěte. Bylo zjištěno, že pozitivní vztahové i individuální fantazijní situace jsou častěji hodnoceny jako reálné v porovnání se všemi následujícími …více

Abstract

Main focus of this study is on the evaluation of reality of emotional fantasy and nonfantasy events. The study deals with the role of emotionality and emotion regulation in evaluation of reality. This research suggests, that positive relational and individual fantasy events are evaluated as reality more often than angry fantasy events, frightening fantasy events and sad fantasy events. This research …více

Práce zkontrolována:
21. 5. 2014 10:54, Mgr. Zuzana Masopustová, Ph.D., učo 52209
Plný text práce
1 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
16. 6. 2014
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Zuzana Masopustová, Ph.D., učo 52209
KPsych FSS MU

Oponent

prof. PhDr. Ivo Čermák, CSc., učo 27253
KPsych FSS MU

Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií
Studijní program
Psychologie
  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.