Závěrečná práce: Bc. Adriana Bartošová: Using picturebooks to develop communication skills in primary school learners
Bakalářská práce
Using picturebooks to develop communication skills in primary school learners
Anotace
Tato bakalářská práce se zabývá potenciálem obrázkových knih při rozvoji komunikačních dovedností žáků prvního stupně základní školy, konkrétně ve věku 8–10 let, v hodinách anglického jazyka. Teoretická část se věnuje charakteristice žáků prvního stupně, komunikačním kompetencím dle CEFR a obrázkovým knihám jako multimodálním textům. Na základě těchto poznatků byla vytvořena sada aktivit ke čtyřem …více
Abstract
This bachelor's thesis examines the potential of picturebooks for developing communication skills in primary school learners aged 8-10 in English language lessons. The theoretical part focuses on the characteristics of primary school learners, communicative competences as defined by the CEFR, and picturebooks as multimodal texts. Based on these findings, a set of activities for four selected picturebooks …více
23. 4. 2026 08:07, Mgr. Petra Pašalov, učo 209645
- Zadáno/změněno 17. 6. 2026 15:36, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Záznam založen 27. 3. 2026 16:36, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Zveřejnit od 21. 4. 2026 10:03, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Práce převzata 21. 4. 2026 10:03, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Přístupy a metody používané ve výuce anglického jazyka na 1. stupni základních škol v Brně a okolí
Mgr. Lenka Macounová -
Bilingualism and Interference: A Corpus-based Linguistic Analysis of Bilingual Children’s Speech in a Czech-English Environment
Bc. Lucie Olijnyková -
The Use of Literary Texts in Primary Classes
Mgr. Pavlína Dymešová -
English for Young Learners Online
Mgr. Michaela Krejčová, učo 209817 -
Obsahovo a jazykovo integrované vyučovanie (CLIL) v primárnom vzdelávaní
Mgr. Slavomíra Klimszová, Ph.D. -
Interactive Whiteboard in Teaching English to Young Learners
Mgr. Jana Březinová -
Teaching English to Young Learners through Literature
Mgr. Michaela Badíková -
Parents’ Beliefs About the Importance of Acquiring the English Language at an Early Age
Mgr. Barbora Zugárková




