Závěrečná práce: Natálie Plášková: Smysl a druhy osobnostního rozvoje v mladé dospělosti: kvalitativní výzkum zkušeností studentek VŠ
Bakalářská práce
Smysl a druhy osobnostního rozvoje v mladé dospělosti: kvalitativní výzkum zkušeností studentek VŠ
The meaning and types of personal development in young adulthood: qualitative research on the experiences of university female students
Anotace
Bakalářská práce se zabývá smyslem osobnostního rozvoje v mladé dospělosti. Práce je rozdělena do dvou částí. V teoretické části jsou popsána a propojena témata jako jsou psychologie osobnosti, identita, osobnost, sebevědomí, komunikace a sociální sítě s osobnostním rozvojem. V empirické části je formou kvalitativního výzkumu zmapováno, jaké jsou druhy činností osobnostního rozvoje. Je zde zjišťováno …více
Abstract
The bachelor thesis deals with the meaning of personal development in young adulthood. The thesis is divided into two parts. In the theoretical part, topics such as personality psychology, identity, personality, self-esteem, communication and social networks are described and linked to personal development. In the empirical part, the types of personality development activities are mapped in the form …více
12. 12. 2023 16:14, Mgr. Veronika Michovská, Ph.D., učo 322680
- Zadáno/změněno 23. 1. 2024 22:24, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Záznam založen 28. 6. 2022 12:01, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Zveřejnit od 11. 12. 2023 09:33, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Práce převzata 11. 12. 2023 09:33, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vliv postlingvální ztráty sluchu na kvalitu života dospělého jedince
Bc. Eliška Neumannová -
Futsalový klub jako náplň volného času.
Mgr. Michal Ryšavý -
Učíme se žít – prevence zátěže a stresu u žáků se sluchovým postižením na základě autentických modelových situací
Mgr. Marie Mištová, DiS. -
Utváření osobnosti a identity dospívajících bez rodičovského vzoru
Mgr. Kristýna Palmeová -
Podpora žádoucího chování - posilování sebvědomí ve třídě
Mgr. Iveta Hrušková, učo 104854 -
Maska, tělo, tvář: Výtvarné činnosti podporující dětské sebepoznávání
Bc. Simona Bartošová -
Sociálně pedagogické aspekty digitální komunikace a vztahů u adolescentů na středních školách
Bc. Veronika Pluháčková -
Vliv sociálních sítí na vybrané aspekty sebepojetí u dospívajících dívek
Bc. et Bc. Petra Štěpanovská




