Diplomová práce

Úzkostná porucha jako rizikový faktor pro rozvoj poruchy chování a emocí u dětí a mládeže

The Anxiety Disorder as Risk Factor for Growth of Emotional and Behavioral Disorder in Children and Youth

Bc. et Bc. Michaela Bartošíková
Anotace

Diplomová práce otevírá téma úzkostných poruch, které v dnešní době čím dál více ovlivňují životy dětí i dospělých. Práce pojednává především o úzkostných stavech u dětí a mládeže v oblasti školního vzdělávání. Téma se bude zabývat rizikovými faktory, které vedou až k poruchám chování a emocí u dětí a mládeže. Primárním cílem diplomové práce bude prozkoumání úzkostné poruchy jako rizikového faktoru …více

Abstract

This thesis deals with the topic of anxiety disorders which affect lives of both children and adults more and more nowadays. The thesis is mainly concerned with anxieties in school children and youngsters. The topic will address risk factors that lead to behavioral and emotional disorders in children and youngsters. The primary goal of this thesis is to explore the anxiety disorders as a risk factor …více

Práce zkontrolována:
5. 12. 2016 11:04, doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D., učo 8596
Plný text práce
847,9 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
18. 1. 2017
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D., učo 8596
KSpecPed PdF MU

Oponent

doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D., učo 17410
KSpecPed PdF MU

Literatura

  • TRAIN, Alan. Nejčastější poruchy chování dětí :jak je rozpoznat a kdy se obrátit na odborníka. Translated by Dagmar Tomková. Vyd. 1. Praha: Portál, 2001, 198 s. ISBN 80-7178-503-2.
  • Dítě v nesnázích :prevence, příčiny, terapie. Edited by Julian Elliot - Maurice Place. 1. vyd. Praha: Grada, 2002, 206 s. ISBN 80-247-0182-0.
  • PRAŠKO, Ján. Úzkostné poruchy : klasifikace, diagnostika a léčba. Vydání 1. Praha: Portál, 2005, 413 stran. ISBN 8071789976.
  • MOLICKA, Maria. Příběhy, které léčí. Translated by Ludmila Pušová. Vyd. 1. Kostelní Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2007, 141 s. ISBN 9788073672034.
  • PÖTHE, Peter. Emoční poruchy v dětství a dospívání : psychoanalytický přístup. Vyd. 1. Praha: Grada, 2008, 154 s. ISBN 9788024721316.
  • VOJTOVÁ, Věra. Kapitoly etopedie I. Přístupy k poruchám emocí a chování v současnosti. 2. rozšířené vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2008, 136 s. učebnice. ISBN 978-80-210-4573-6.
  • VOJTOVÁ, Věra. Inkluzivní vzdělávání žáků v riziku a s poruchami chování jako perspektiva kvality života v dospělosti. Brno: Press Muni, 2010, 330 s. pedagogická. ISBN 978-80-210-5159-1.
  • STEJSKALOVÁ, Marina. Psychoterapie uměním. 1. vyd. Praha: Pressto Publishing, 2012, 193 s. ISBN 978-80-905141-0-2.
  • VOJTOVÁ, Věra a Marie PAVLOVSKÁ. Včasná intervence jako zdroj inkluzivních přístupů k dětem v riziku poruch chování. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 179 s. ISBN 978-80-210-6518-5.
  • PRAŠKO, Ján. Agorafobie a panická porucha : jak je překonat. Vyd. 2. Praha: Portál, 2014, 204 s. ISBN 9788026205180.
  • MORSCHITZKY, Hans a Sigrid SATOR. Deset tváří úzkosti : svépomocný program v sedmi krocích. Translated by Petr Babka. Vyd. 1. Praha: Portál, 2014, 254 s. ISBN 9788026206880.
  • PESESCHKIAN, Nossrat. Psychoterapie v každodenním životě : jak se účinně vypořádat s konflikty. Brno: Cesta, 2000, 269 s. ISBN 807295010X.

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro střední školy
  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.